Как бороться с сильной привязанностью ребенка к родителям в саду
Доброе утро!☀️ Как бороться с сильной привязанностью ребенка к родителям? Сын ходит в сад с 3х лет, и каждое утро плачет, не хочет расставаться… Потом играет, все у него отлично, но вот эти прощания, я не могу уже…
Сначала в приемной плачет, что хочет быть всегда со мной, потом я ухожу, а он на лестнице стоит плачет, пока я спускаюсь. Вот большой же уже пацан, все понимает, разговариваем, проговариваем, и все ровно каждый день одно и тоже.😩
P.S Папа когда водит, такая же песня и с ним.
Комментарии
Что вы ему говорите когда прощаетесь в саду? Читаете ли книжки на тему расставаний? Как расстается с вами вне сада?
Говорю, что в садик ходить надо, что вечером я его заберу, о том что люблю его.
Книжки, про садик читали, а именно про расставание нет, можете что-нибудь посоветовать из таких книг?
Он если со мной и расстается, то в этот момент он с папой, поэтому отлично, обнял, поцеловал, проводил и побежал своими делами заниматься
@ekaterina_95., книжка «люблю, мама», мне она очень нравится! Читали ее дочерью когда она пошла в сад.
Что вы ему говорите когда прощаетесь в саду? Читаете ли книжки на тему расставаний? Как расстается с вами вне сада?
Через рациональную часть личности (чтением книжек и рассматриванием ситуаций) данную проблему не решить, к сожалению.
Здесь присутствует в моменте много эмоций. Хоть заобъясняйся и зарационализируйся (фух) - рациональность мозга в отключке.
Сначала нужно понять взрослому, что в моменте с эмоциями.
Кто задает тон, может это ритуал такой 🤷♀️
Сначала его отреагировать чувственно, а птм все что писала выше
Моя дочка плакала в государственном садике каждый день. Но она очень тревожная. А в частный ходила с 2,8 лет и не плакала. :-) нам невролог рекомендовала школу частную для нее. Но мы бы не потянули.
@teena_ ну у нас учительница была хорошая очень. Разрешала мне сидеть в классе в дошколенке. Я сидела каждую субботу. Потом первого сентября она рыдала белугой, а второго учительница взяла ее за руку и все. С третьего сентября она ходит по сей день в школу. У нас учитель не орущая, не торопящая детей, не дёргает их. Вообще я считаю она даже избаловала и детей и родителей своим таким нежным подходом. Сейчас пятый класс. И прям это чувствуется. Хоть класс хороший дружный. Но к учителям придирается... Только начали учится ничего не понятно, а уже в чате ой почему учитель по математике кричит на детей, почему нам такого строго поставили там по какому то предмету, а почему задерживают детей на перемене, уже кто то из детей до слез в школу боится идти... Так что я не то что против но до четвертого класса сюсюкаться с детьми и завышать оценки это было лишний, но для нас хорошо. Она в классе нашла друзей, поняла что это не страшно и так далее. Ещё очень помогла работа с нейропсихологом летом.
Только через себя.
Что-то с папой и с Вами, что-то между Вами (вероятно) происходит, что не дает вам всем расставаться.
Как ритуал может еще быть, привычка. Только менять (заменять) на что-то другое
Приходите, работаю с этим
У нас такая же история была с расставаниями по утрам. Дочка полюбила ходить в д/сад в 6 лет.