Если что-то не получается, падает/ рушится его зАмок из лего, Артур начинает орать и рыдать.
Слишком остро реагирует.
Мама говорит, что мелкого надо показать неврологу.
По- моему, достаточно будет занятий с педагогом-психологом, который объяснит, что всё можно исправить: сломанный/ обрушившийся дом/ зАмок можно починить или построить заново.
Я объясняю - ребёнок меня не воспринимает, всё равно орёт.
Помню моего младшего брата - если что-то не давали/ запрещали - он устраивал дикие истерики, бросаясь на пол и стуча руками и ногами. Маме в голову не приходило показать его неврологу. Отучила от истерик бабушка - получил ремня и орать перестал.
Одного раза хватило.
За эмоции отвечает лобная доля головного мозга. Она «дозревает» оочень долго. Эмоции испытывают все. Только не все могут их показать, проговорить - копят, что у детей со временем нередко проявляется тиками и зажимами. Мы пошли путем как @saytequila, он на 100% рабочий🔥 У нас эмоции были на проигрыш в настолке. С этим больше всего и работали, остальное подтянулось.
От себя порекомендую научить Артура определять эмоции. Сначала помогать - называть их ребенку, поддерживая. Потом, когда подрастет, спрашивать что он чувствует в этот момент. Для этого есть разные интересные и даже веселые игры, карточки, книжки с окошками. В чем польза: когда мы называем эмоцию, которую испытываем, мозг «переводит» информацию из эмоциональной зоны в логическую и успокаивается. Можете провести эксперимент на себе. Наверняка вам знакомо чувство, которое может сидеть внутри и не отпускать, как осадок. Например если кто-то неприятно себя повел. Если мы отловим его на первых порах и назовем, объяснив что чувствуем и почему, оно притупится и мучать не будет. Эту технику мне дала психолог. И мне она супер помогает. Удивляюсь насколько быстро «бесячее» ощущение меня покидает. Когда дочь подросла я смогла ей объяснить зачем спрашиваю что она чувствует, теперь пользуется сама и лучше понимает других, а не сразу реагирует защитой. Есть момент, что не все чувства мы можем правильно определить, в этом поможет спектр эмоций, он есть готовый в инете)) Жаль, что такой важной базы не дают в школе.
@dukacevaelena1, из-за эмоций, которые кипят и не усвоены логикой мы и обдумываем. Мозг всегда стремится к чувству безопасности через знакомое действие (даже если оно с т.з. логики не ведет к хорошему). Он её ищет рассуждая о вариантах. С утратой также можно работать в лзк. Хорошо жизнь и смерть помогает переосмыслить книга психиатра Дэвида Ялома Вглядываясь в солнце.
@dukacevaelena1, я тоже не смогла бы. Чтобы быть хорошим специалистом надо иметь хорошее профильное высшее образование, дальше постоянно учиться. Моя психолог пошла в магистратуру на психиатрию. Чтобы лучше понимать пациента, не навредить. Ведь за спокойным поведением пациента может скрываться попытка суицида о которой он не сказал. Или психопатия. Я учусь на юр факе. Думаю тут мне некоторые поверхностные знания тоже пригодятся)
@saiori психология везде пригодится.
У психолога интересная работа, но очень сложная. Хороших психологов единицы.
@dukacevaelena1 не встречала ещё ни одного ребёнка,который не психует если пошло что-то не так🙃
А насчёт голода- у нас такая же история🥴
@dukacevaelena1, мы все выросли именно а таких реалиях - маме некогда, мама одна ( даже если папа и был, то ваше это такой диванный отец) вырастило поговорим, ты меня потом поймешь. Выросла , не поняла, да близости с мамой нет, есть благодарность за всё материальное что дала мама - но нет благодарности за что-то эмоциональное или душевное. Не хочу чтобы у меня так было с сыном
@saytequila у меня отец умер, когда мне было 16 лет.
Да, большинство отцов такие - диванные, типа "Я ж работаю, а ты женщина, ты ДОЛЖНА заниматься ребёнком". Это мне муж заявил несколько лет назад, иногда мне об этом повторяет. Хорошо, что я смоталась от него, когда Артуру было 10 месяцев.
"Должна Я только сыну. И то до 18 лет. А там на своё усмотрение и по силам. А родители разделяют обязанности пополам - а не одна я мудохаюсь с сыном",- отвечала Я. И отвечаю.
Запугивание ;( ремнем ;( смотрю психолога оч много на эту тему объясняет
Если хотите ссылку на инст кину до 5-6 лет там по научному как и что
Малой визжит он еще маленький совсем но уже вижу что он оч эмоциональный, стакан сегодня брал я придерживала что бы не разбил говорю поставь и играй и просто визг на всю кухню мама в наушники слышит говорит ты что там делаешь синим, я говорю стакан пытаюсь поставить объясняю что не забираю что можно играть но аккуратно 🙈🙈🙈
И страхую что бы не разбил
Она говорит вот он пищит и визжит к тебя
2 мин взял ложку и забыл про стакан а визгу было )
@galakriss Оо, у мелкого тоже так было. Мыться - вопли, рыдания. Голову мыть - орал так, как будто его режут на мелкие кусочки. Дёргался каждый раз при мытье, однажды разбил себе губу об ванну.
С 10 месяцев до 2,3-2,4 месяцев мы мыли его вдвоём с мамой. Я намыливала, она страховала, держала ребёнка. Вспомню - вздрогну.
Зато сейчас:" Артур, голову вниз, глазки закрыть". Послушно делает и не верещит.
Мой не любит, когда вода стекает в глаза. Учила наклонять голову, чтобы вода стекала вниз, а не в глаза и нос.
И говорю, что "мы делаем пену", а не я его мою.
И Артур играет с формочками, насосом, ведром, катером, переливает воду из ковшиков. Шли к этому медленно, но теперь ребёнок любит мыться - из ванны не вытащить.
@dukacevaelena1, он мылся в пас на руках с рождения. Сейчас в тазике любит играть сидеть
Но вот голову ;( эх будем придумывать что то