Девочки, кто поступал в математические лицеи (которые с 5го класса), например ФТШ или Президентский лицей, туда реально вообще поступить из обычной школы? Как к ним готовится? Курсы-репетиторы, кого и где искать, с чего начать? Подумываю, не попробовать ли нам туда сунуться, хочется, чтоб кто-то оценил, надо ли ему туда в принципе..
Просто из обычной школы -нереально. Конкурс очень большой и задания там не уровня школ.
Нужен не просто репетитор, а с элементами олимпиадной математики.
Обычно на сайтах школ этих есть задания предыдущего года, можно их порешать.
А так, есть мат. Кружки - мы, например, ходим во Фрактал. У них в 4 классе есть отдельный цикл занятий -подготовка к поступлению в математические школы.
Мой с первого класса ходит на олимпиадную математику , пишет олимпиады , с этого года пойдёт в вечернюю мат школу , в 4 классе будет с репетитором заниматься что бы поступить физ мат школу , в своей школе ( самая обычная ) он самый сильный по математике 3-4 класс , кстати ментальная арифметика полная фигня , вообще не показатель чисто маркетинг для родителей 🤷♀️
Мы с репетитором занимаемся, который строго в эти школы готовит и олимпиады пишем.
@mama_bez_granic_touragent, пройдите чисто для себя прошлую олимпиаду Систематики, тогда будет понятно, имеет ли смысл смотреть у Фрактала и всероссийскую.
В лицеи для поступления сдаются экзамены. Не ВПР, а их внутренние.
@mama_bez_granic_touragent, я ж Вам написала: матолимп, олимпиады 1-2-3 и Фрактала. Особенно матолимп. Это очень надежный критерий понимать, пройдет ли ребенок в 239/30.
У меня дочка в 239, моей статистике можно верить )) Я ж вижу, с кем дочка учится. И какие у них места были на олимпиадах. Те, кто поступают в 5 класс, друг друга обычно уже знают. Из 30 человек класса дочка знала порядка 20. Это совершенно не случайные дети.
В ФТШ нет 5 класса, они с 8 набирают.
С 5 класса набирают 239 и 30. Поступить из дворовой школы без дополнительной подготовки практически не реально. Обычно добирают базовую математику (Грецкие Орехи / самостоятельные занятия дома по углубленному учебнику). Плюсом надо заниматься олимпиадной математикой. О всего это кружки 1-2-3 или Фрактал.
В плане понимания уровня можно посмотреть результаты очного тура матолимпа. Вот примерно первые 50 человек из призеров - это будущие ученики 239.
Еще на сайте 239 есть варианты вступительных работ за прошлые годы.
На сайте 30 тоже есть пробник, но он не актуален. Но в целом, варианты прошлых лет гуляют в сети, найти не сложно.
Можно порешать, оценить уровень.
@mama_bez_granic_touragent, на всякий случай: в 1-2-3 нужно поступать в олимпиадную группу. Агентская - это не тот уровень.
Я репетитор. Например в 5 классе они проходят 5 и 6 и чуть 7 даже тем из обычных школ. В 6 классе статистика. В 7 классе обычно математика легкая. Но в этих школах...))) нет. Ребенок должен побеждать в олимпиадах. Тогда можно попробовать.
@pingvi29, у меня красный диплом математического факультета )) Муж не математик, но в итоге тоже ушел в айти. Так что это потомственное ))
@chaneln5, ну все! Тогда понятно)
А то я думаю, мы с мужем обычные=дети обычные)))
Я гуманитарий чистый) умная в этом, но без энциклопедических знаний) муж учился на мех мате) но потом бросил, не потянул…
@pingvi29, я математику любила и люблю, но никогда не была олимпиадником. Олимпиады для меня - темный лес 🙈 Я уже на уровне 4 класса не тянула 😬
Ищите репетитора из бывших или действующих студентов политеха, там многие - бывшие выпускники физмат школ и знают их программу
А вообще подумайте сто раз, надо ли оно вам, там ооооочень сложно учиться, нужны реальные способности на грани с талантом)
Здесь есть мама ученицы 239, может отпишется вам тут)
У моего точно есть способности.. в этом то и проблема) он в 5 лет ходил на ментальную арифметику наравне со школьниками, в 5 лет прочитал всего Гарри Поттера😅 но эмоционально малышом еще был, стрессоустойчивости 0. Поэтому пошли в обычную «удобную» школу. Вижу, что тут ему скучновато.. хочу дать шанс мозгам, но только если он реально сам захочет, ибо, сидеть с его уроками я 100% не буду..
@mama_bez_granic_touragent попробовать стоит, но имейте в виду, что в эмоциональном плане тоже будет тяжело, большая нагрузка на НС из-за объёма знаний
@girl_r2d2tattoo, это тоже понимаю. Меня разрывает, если честно, не пойму как правильно сделать… не хочу давить, но и зарывать талант, интересы его не зочу. Ему может и в том окружении полегче будет в плане общения.. или нет, хз((
Из обычной школы нет. Решайте олимпиадные задачи. Посмотрите есть ли реальные у ребенка способности. Обычно во все профильные школы тестирования. Кстати, не только по профильным предметам) но и по русскому, надо тоже быть к этому готовым
Просто из обычной школы -нереально. Конкурс очень большой и задания там не уровня школ.
Нужен не просто репетитор, а с элементами олимпиадной математики.
Обычно на сайтах школ этих есть задания предыдущего года, можно их порешать.
А так, есть мат. Кружки - мы, например, ходим во Фрактал. У них в 4 классе есть отдельный цикл занятий -подготовка к поступлению в математические школы.
Пробовать репетитора.) что пойдет у ребенка. Или в таких лицеях бывают подготовительные курсы. По крайней мере у нас точно такие есть.) платный кружок скажем так.
@mama_bez_granic_touragent, а вообще еще регистрироваться на математические олимпиады для своего уровня. Готовиться к ним и тоже пробовать сдавать.
@drive-life, звучит как темный лес для меня😅 где их искать, эти олимпиады.. буду гуглить, разбираться, спасибо)
Мы в физико математическом учимся , но пока не сложно , самая жесть с 5 класса как раз , но и отсеивается много детей после 4
А как их отсеивают? Тестирование какое-то? Я поглядываю именно на те, что только с 5го класса принимают, но мне кажется туда фиг пройдешь, там наверняка все по блату.. хотя, если в обычной школе-лицее тоже отсеивают тех кто не тянет, реально сами отсеивают, а не родители забирают, такой тоже пойдет.
Из обычной школы нет. Решайте олимпиадные задачи. Посмотрите есть ли реальные у ребенка способности. Обычно во все профильные школы тестирования. Кстати, не только по профильным предметам) но и по русскому, надо тоже быть к этому готовым