Что важно для запуска речи? Расскажу про один из факторов.
Сначала ребенок учится управлять крупными движениями (рука, ладонь), затем более мелкими и точными (пальцы).
И только потом самый сложный уровень — артикуляция.
Проще говоря: если ребенок не научился хорошо управлять своими пальчиками, его мозг просто не готов к такой ювелирной работе, как управление языком.
Так как активная речь у ребёнка появляется в 2, максимум 2,5 года, расскажу про нормы развития мелкой моторики до этого возраста:
✅ 9-11 месяцев - у ребёнка должен быть сформирован пинцетный захват;
✅ 10-13 месяцев - может перелистывать страницы у картонной книжки;
✅ 10-13 месяцев - опускает мелкие предметы в узкое отверстие;
✅ 1,4 - 1,6 года - рисует каракули, росчерки;
✅ 1,4 - 1,7 года - разрывает бумагу;
✅ 1,6 - 1,9 года - переворачивает по одной странице;
✅ 1,9- 2,2 года - ребенок закручивает или откручивает крышку от бутылки, флакона.
🌱Это последовательное описание развития навыков мелкой моторики можно применять как идею для занятия с малышом, если какой-то навык не сформирован.