Что такое специальная психология: направления и история науки

Интересная история про то, что про специальную психологию знает далеко не каждый человек. И спасибо тем, кто спрашивает, уточняет.

С обычной психологией вроде разобрались, её стали активно популяризировать.

А что же со специальными (коррекционными) психологами?

Здравствуйте. Я Дергачёва Лена и я бакалавр специального дефектологического образования.

И работаю сейчас с детьми с СДВГ не потому что это модно, а потому что 5 лет я училась в ИСПиП им. Рауля Валленберга(выпустилась в 2016 году).

В середине XX века учёные и практики, которые работали с особенными детьми, поняли — им нужно собственное имя.

Здесь вспоминаем Выготского, Лурию, Личко, Зейгарник, Лебединскую, Занкова, Исаева и многих других.

Раньше всё было частью дефектологии— большой науки, которая занималась проблемами развития детей с различными нарушениями.

В 60 годах заговорили о «специальной психологии».

Почему же выбрали именно такое название? Всё просто: оно идеально отражает суть! Ведь эта наука изучает потребности особенных людей, тех, кто требует особого подхода, специальных методов работы и внимания.

Специальная психология включает в себя несколько важных направлений, каждое из которых изучает особенности людей с определёнными нарушениями развития.

Например:

Олигофренопсихология— изучает особенности людей с нарушениями интеллекта, исследует структуру интеллектуального дефекта и возможности его коррекции.

Сурдопсихология — занимается изучением психики людей с нарушениями слуха, исследует особенности их познавательной деятельности и возможности компенсации(да, когда-то я изучала язык жестов, но без практики, у сожалению, потеряла навык.

Тифлопсихология— изучает психику людей с нарушениями зрения, включая слепоту и слабое зрение, а также пути их развития и адаптации.

Психология лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата— изучает особенности развития людей с ДЦП и другими нарушениями двигательной функции.

Психология лиц с нарушениями эмоционально-волевой сферы— занимается изучением особенностей людей с расстройствами, такими как ранний детский аутизм, СДВГ.

Специалисты в этих областях работают над созданием оптимальных условий для обучения, воспитания и социальной адаптации людей с особыми потребностями.