А как помочь с адаптацией в саду?
Прошлой осенью вышли в сад. Все было очень плохо. Воспитатель никакого интереса к ребенку не проявила. Он прорыдал сидя на стуле все два часа. На второй день, когда пришли в сад, сын прилип ко мне. Вжался. Когда пыталась передать воспитателю, орал как будто режут. Не смогла таким жестким способом отдавать. Побоялась за психику. Как итог: отказ от горшка, писался ночью, истерики на ровном месте. Целый месяц восстанавливала его. В сад конечно не ходили. Подумала что рано ему.
Когда писала заявление на сохранение места, заведующая спросила почему к ней не пришла, мол можно было так и так. И после 9 прийти, чтобы мягче было и так далее. Хотя воспитатели говорили, что можно только привести к восьми и уйти на два часа.
И вот на носу сентябрь. Справка о состоянии здоровья в кармане. Звоню в сад.
Заведующая: у вас один вариант - привести к 8 на два часа. Но воспитатель новый, дети её не знают. Поэтому не надо идти. Они освоятся и через месяц приходите.
А че. Всмысле? Почему вы мне не сказали неделю назад, когда я звонила, что так будет? Зачем я с вами договаривалась и обговаривала «план»🥲
Почему тогда говорила про разные варианты, а сейчас «у вас есть только один».
Тем временем сын говорит что в сад не хочет, хотя мы уже и кучу книг перечитали, и возле сада гуляли.
Грущу, ругаюсь.
Есть советы?😂
У меня дочь выходила в 1,8 в сад. Воспитатель на группу была одна, причём не самая нежная женщина.
Сначала я каждый вечер перед сном рассказывала дочке как ей будет замечательно в саду, что там много других малышей и игрушек, говорила, что воспитатель будет о них заботиться и во всём помогать. В общем расписывала прям день по шагам чем они будут заниматься, например, придешь-позавтракаешь вкусной кашкой-поиграешь-попьешь сок и я за тобой приду. Утром тоже ей всё это рассказывала, утром были всегда одни и те же действия изо дня в день. Приходили в сад, переодевались - тоже изо дня в день всё одинаково, я болтала с ней без умолку, после переодевания мы с ней смотрели меню, я рассказывала, что она сегодня будет кушать на завтрак, потом обнимала, проговаривала, что ты сейчас позавтракаешь-поиграешь-попьешь сок и я за тобой приду и обязательно так и делала, к 10 я уже как штык была в раздевалке. Пока всё это рассказывала, дочка сидела на руках (то есть максимум тактильного контакта).
Я увеличивала время каждую неделю на час (воспитатели были не в восторге, но я объяснила, что если им нужен +1 орущий ребёнок, то я могу оставить её на целый день сразу, но зачем🤷♀️, пыхтя согласились).
После того, как всё проговорила, отпускала с рук и провожала в группу, прям заводила, говорила ей хорошо провести время, закрывала дверь и уходила, всё мягко. Всё было ок.
После сада забирала её, спрашивала как дела, чем интересным они занимались, что вкусненького она кушала, много ли деток было, она мне рассказывала, а я поддерживала разговор и говорила только - видишь, как всё замечательно. На сон вообще не торопилась оставлять, мы пришли ко сну где-то через 1,5-2 месяца. Всё это время я ей говорила - вот мы с тобой пошли домой, а детки пошли ложиться в свои уютные кроватки, там у каждого своя маленькая кроватка, удобная подушечка и одеялко и тд и тп.
Пришло время оставаться на сон, дочь пошла со всеми, легла и уснула, потому что она знала что её ждёт. Стала забирать после сна сразу. Постепенно увеличили время, сейчас забираю в 16.30-50. Ходит уже год, получается. Но!
Первые месяцев 4-5 она дома орала как резаная после сада. В саду она держалась, а после уже дома её просто разрывало🙈 Психологическая адаптация у нас прошла только после новогоднего утренника)
Сейчас 1 июня сменили группу, перешли из яслей и у нас всё повторилось🙈 мы снова на адаптации, но здесь я ей снова рассказываю просто и мы заходим в сад через тот же вход, что и ходили в ясли, пару месяцев пришлось пережить, теперь снова всё ок👌
Здесь не важно во сколько вы будете приходить в сад, или как поведёт себя воспитатель, здесь важен ваш железобетонный настрой, уверенность и мягкость. Ну и умение отключаться. То есть ребёнка в сад отвели и забыли, прям выключились.
@nastya_vita прочитайте книжку Мой ребёнок с удовольствием ходит в детский сад. После неё прям по полочкам всё раскладывается в голове. Она короткая, читается легко и быстро, зато все вопросы отпадут и к воспитателям, и к саду, и ко всем непонятным для вас пока вещам🤗
@juliya.viktorovna, а я её читала,когда в первый раз собирались. Сегодня начала снова)
Заведующая уже забыла про вас, о чем год назад говорила. Опять же, два года и три года - разные дети.
Готовьтесь просто к тому, что ребенок будет орать/истерить/манипулировать. По моим наблюдениям, группа трехлеток еще громче орет, чем наши ясли. Садиковских детей единицы.
Вы должны сами пройти сепарации и справиться с чувством вины.
@nastya_vita идите по пути мягкой. Но ходить на два часа все равно придется. Мы пол года ходили на два часа. Потом ещё пару месяцев до обеда. И в целом оставались на сон пару раз, уже в конце года. Но мне не надо было выходить на работу и для нас, такой вариант очень долгой адаптации подходил. Плюс, первые разы, когда сын начинал рыдать, его водил муж. С ним он меньше плакал при расставании.
@nastya_vita, а причем тут пофигизм? То есть вы думаете, что всем остальным в саду пофиг на своего ребенка, а вы одна такая особенная 😀
В вас самой есть убеждение, что это плохое место и ребенок получит травму. Вы сколько дней сходили суммарно в ясли? Воспитатель ищет подход к ребенку и на это тоже нужно время.
У меня сын ходил с года в сад за дочерью, все и всех знал, в группу заходил к ней. На площадке гулял с её группой, пока я с воспитателем общалась. Воспитателя знал. Вы думаете, нет слез. Конечно есть. И еще миллион факторов, недосып, не поел, кто-то плачет, и все начинают и тд.
Мягкая адаптация - это мама и малыш, на взлетке есть монтессори сад, там вы сначала с ребенком ходите на занятия, потом переводите в сад.
@nastya_vita, ну мягкая адаптация - это и есть два часа в день, словно игровая. Мы так ходим второй месяц. Но слезы будут, это надо понимать.
У нас похожая история,ясли.только одна в отпуске, другая ушла на больничный, воспитатели разные ещё и в другую группу ходят, решила подождать(неделю) когда группа с воспитателями нашими будет работать. Ну а в вашем случае, детки уже побольше -младшая группа? Им уже полегче в плане адаптации к новому воспитателю, поэтому главное как настроены и готовы ли вы)
Да, вторая младшая. Завтра в 17:30 иду к воспитателю, побеседую, посмотрю что она думает на этот счет
У меня всегда один совет , настроится самой как маме . Воспитатель новый и подход новый и выходить когда вам удобно а ни когда освоится кто то другой .
Я готова. Это второй заход и я подготовила и себя и ребенка. Но хочется чтобы для моего ребенка было мягко. А я не понимаю, будет ли это мягко или нет. Опять закинуть его и убежать - можно. Но не получу ли я прошлые последствия - вопрос.
@nastya_vita , тут да, только с воспитателем побеседовать, узнать насколько в группе спокойная обстановка, в какое время вам лучше придти, чтобы не было уже плачущих детей, нам например говорили приводить либо в 7.30или а 8.10уже в приёмной народу нет, и брали игрушку чтобы спокойней чувствовал себя, потом в кабинку убирает сам
Тут нет однозначного ответа/совета...
Почитайте, послушайте разные мнения, примите то, что вам больше всего откликается.
Все дети разные, как и воспитатели, которые могут в любой момент поменяться/заболеть/уволиться...