Как бы объяснили ребенку деление этого примера?
832:4=
Не могу объяснить понятно, откуда взялся ноль , ребенок говорит ответ 28, но правильно будет 208. Она спрашивает почему, но не понимает что число десятков равно нул. Какие бы вы слова говорили чтобы объяснить. Все примеры были до этого стандартные, делили без проблем. А этот попался …😔
3 меньше 4, и при делении мы не можем выделить целое число, поэтому пишем 0 в ответ. Далее 0 умножаем на 4, получается 0, зарисываем под 3, 3 минус 0 равно 3. Сносим следующее число – 2
Потому что 3 меньше 4, его нельзя разделить.