Как многодетная мама освоила новую методику обучения в больнице

Если вы думаете, что многомамы хотя бы в больнице лежат спокойно, вы плохо их знаете.

Я, конечно, рада возможности оказаться в тишине на целую неделю, но...

Семь лет мы учились с детьми по накатанной дорожке, и вдруг мне взбрендило попробовать новую методику.

Наткнулась на нее случайно, пребывая в творческом поиске материалов на следующий учебный год. И так она мне понравилась, чем больше вникала, тем больший восторг меня охватывал: "А что, так можно было?" Вот так, играючи, наглядно и просто, с помощью кубиков, карточек и таблиц осваивать предметы, прививать интерес к учению, чуть не с пеленок? Однозначно, будем пробовать, решила я.

Только где взять время, чтобы освоить кучу методического материала по всем предметам и распределить все между детьми от 2 до 14 лет?

И тут на помощь пришел стационар.

На следующий день после операции голова посветлела, приступила к делу.

Итоги недели:

✔️изучила основные методички;

заказала учебные пособия;

✔️посмотрела и законспектировала кучу вебинаров по методике Н.Зайцева;

✔️составила примерное расписание для всех на учебный год;

✔️обзвонила всех преподавателей из ДШИ, чтобы нас поставили в нужные дни (подогнать общее время для занятий сразу 5 детей не так просто);

✔️ прошла психологический курс, чтобы быть немного добрее,

✔️почитала хорошую книгу,

даже немного посмотрела фильмов и интересную лекцию о том, как читать книги с детьми,

✔️склеила 5 видеороликов для семейного архива,

✔️успела погулять и немного поспать.

✔️сходила на стрижку.

Кажется, я готова ехать домой.