А знаете, что для меня больнее всего?
Не те моменты, когда она лежит на площадке и орет, а на нее все осуждающе смотрят. Не то, когда она не понимает, что это не её игрушка/мяч….
А то, когда дети подходят к ней и спрашивают: «как тебя зовут?» а она на них даже не смотрит.
И я вот сажусь напротив этого ребенка, у которого вопросы в глазах, и рассказываю, что Оля особенная, и говорить она не умеет. Ребенок уходит, а душа моя разрывается на части. И только Оля дальше на своей волне копается на площадке.
@em_ma, ну что вы. Я такая же. Старшей почти 5 было не говорила. Подключили сперва одного логопеда в 3, потом второго логопеда посильнее в 4 года. Прогресса не было. Но также всё понимает и на пальцах объясняет. А потом резкий скачок и в 5,3 я увидела результат. Да еще корявенько, но уже надежда появилась
Я думала прошли те времена ,когда на детей с особенностями развития ,смотрели косо
Не прошли к сожалению.
Но дело ещё в том, что другие дети могут не понимать просто что значит особенный ребёнок. Если у ребенка нет внешних проявлений, то окружающие часто думают, что это балованный, неуправляемый ребёнок.
Очень часто сталкиваюсь с тем, что врачи говорят мне об избалованности ребёнка. Хотя знают об особенностях развития моего ребёнка. Делаюсь некорректные замечания. Им такой ребенок мешает.
На нее не то чтобы косо смотрят. Но с ней не играют. Детям хочется общения и вовлеченности, а не смотреть на ковыряющуюся девочку
Мой сын не разговаривает, ему не ставят никаких диагнозов, он все понимает, контактный, любит играть с детьми, но его речь на уровне максимум 1,5- 2х летнего ребенка. И для меня самое больное, когда взрослые женщины, мамы говорят сыну: такой большой и не разговариваешь и начинают его стыдить. А он понимает это и плачет. Или в магазине он очень эмоционально пытается на пальцах мне объяснить, что хочет, а некоторые начинают ругать его, что он кричит.
Я крепко-крепко вас обнимаю 🫂