Что делать, если ребенок знает больше программы в саду?
Переживаю, что в этом учебном году Дане в саду будет немного скучно.
Да и в дальнейшем тоже.
Мы бежим впереди паровоза. По программе в этом году изучение счета до 5, знакомство с алфавитом, времена года, время...
Проблема в том, что Даня все это знает. У нас счёт уже приближается к 3 десятку, понимает логику что к двадцать надо прибавить 1,2,3 и т.д. Но ещё забывает об этом)) но 1-20 знает, и как выглядит тоже. Знает большую часть букв, много из них пишет. Знает времена года и чем они отличаются. Интересуется временем и идём к тому, что бы понимал время по часам. У него очень сильный интерес ко всему этому и он и читать хочет учиться, но мозг не дозрел ещё, буквы в слова не складываются в голове.
Просто может мне притормозить с его обучением? Переживаю, что на занятиях в саду будет не интересно и будет как-то мешать учебному процессу для остальных.
Может есть у кого опыт с любознательными детьми?
Единственное, если не нагружать интеллектупльно, он становится истеричным, капризным.
Лучший комментарий
Комментарии
Тормознуть, чтобы удобного ребенка сделать? Серьезно?
Я дочери в школе хочу организовывать индивидуальный учебный план. Она за этот год начальную школу пройдёт, как моргнет)
Сейчас ответ за пару секунд 6*6-15=, решает в уме, чтение давно беглое и много чего ещё...
@olga.vladimirovna.n ну смотрите. Я пришла в школу с полным набором знаний начальной школы.
Я не ходила в сад, мной занималась бабушка и я много читала книг.
Мне было 6 лет и 4 месяца.
Мне было скучно, не интересно. Хоть у нас и был прекрасный и вовлеченный учитель.
Потеряв интерес к школе в начальных классах, я потеряла интерес к школе в принципе.
Но не к знаниям. Мне 33, я только и делаю, что учусь. Но школу считаю бесполезным времяпровождением. Программа очень медленная, нацеленная на массовость. Так было, по крайней мере в мое время. Про учителей вообще отдельный разговор. Но, школа - это так же и общение со сверстниками. Это и хорошо, и плохо. Сверстники не любят, когда кто-то выделяется. Среди сверстников существует булинг. Это не повод огорождать ребенка от всего. Заводить друзей и знать, что в жизни бывает не все гладко - необходимо. Но, вот конкретно в плане образовательной школьной программы - много вопросиков.
И если мой ребенок будет изначально находиться в среде, которая ему не интересна, вовлечённости в учебный процесс не будет и все школьные годы.
@svetlankaned
Ну вот примерно по тем же причинам, я организовываю дочери иуп.
Я так же как и вы относилась к школе, но друзей была тьма, это же только от характера зависит. Муж ещё умнее меня, айкью редчайший, и он друзьями проблем не имел. Характер у нас тяжёлый у всех в семье, не забулить.
Дочь хочет сразу в пятый или седьмой класс. Проставлю к ней тьютора-охраника🤗 или вообще на семейное.
Ей по общей программе при любом раскладе будет скучно. Нафига эти мучения.
Школам многим нужны дети победители олимпиад и потенциальные призеры, они идут ради них на иуп... Но это всегда инициатива родителей.
@olga.vladimirovna.n ОО, сына тоже не забулить, от сразу в глаз даст😂
Будем смотреть дальше как он будет развиваться. Что-нибудь придумаем. Пусть пока садик закончит и побудет ребенком.
Моя тоже развивалась активно, но в саду ей никогда не бывает скучно) там друзья, движуха))
Ну я вот именно за занятия переживаю. Ему будет скучно и не интересно. Будет баловаться, мешать учебному процессу))
Да мне кажется, его в 5,5 в школу можно отдавать, но придется в 7,3 идти 😄
@svetlankaned при поступлении в школу можно попросить провести тестирование, и если они посчитают, что он уже знает программу 1 класса, то могут взять сразу во второй. Если уж в СССР такое было, наверняка сейчас не будут препятствовать развитию. Многие успешные люди сдавали школьную программу экстерном и поступали в университет в 15-16 лет
@english_tutor спасибо за информацию 😊 будем наблюдать и интересоваться вопросом)
Не переживай. В саду и дальше как раз и научат и слова складывать и тд. У моих интерес не пропадал. На подготовках в школе конечно больше чем в саду делают, но и там дают что то интересное.
Тормозить точно не надо интерес ребенка. Главное не перегрузить. А так 🤷 сейчас в школах такая Ж что я очень рада что сын много чем интересовался и интересуется. Нередко и меня просвещает)
@svetlankaned ну притормозите чуть если настолько тревожишься. Можно больше в окружающий мир уйти изучать все вокруг)
Мои при всем интересе к буквам и знанию алфавита читать нормально начали все равно в 7. Считать вот намного раньше. Не переживай вообще лишнего) воспитатели найдут управу если будет отвлекать да и занятия же все в виде игр, не думаю что сильно в саду заскучает. Это же его интерес, ты с ним каждый день специально занимаешься сидишь или по чуть в меру интереса все делаете?
@mila.sokolova когда сам попросит, тогда садимся. Надоедает ему, заканчиваем.
@svetlankaned ну тем более. Пока в игровой ему должно быть нормально. А в школе уже посмотришь. Там и и нагрузка уже и по другому все.
Ох, я тоже удивилась, что в саду будет счет только до 5 в этом году. Развит так же как ваш, примерно. Но я на силу обучения в саду надежды не возлагаю, думаю, будет как развлечение.
Не знаю для кого программы пишут))
Дети сейчас такие продвинутые, а программа как 20 лет назад, наверно.
Не будет скучно. Это все просто переживания.
Я просто слышала такое о школьниках. Что когда все знают, им не интересно в школу ходить))
@svetlankaned, в школе конечно, если уже прописью научат писать и примеры складывать до 100🫢😂
Я считаю, что подготовка к школе, как раз -это расширение кругозора и окружающего мира, с этим невозможно переборщить
@natalichulevich в общем, будь что будете😄 я ж его не заставляю.
Я сидела писала свое. Он пришел - тоже хочу. Научила первые три буквы писать. Потом смотрю, он сам научился Ш писать и ещё несколько букв)) показала ему ещё несколько, купила прописи с печатными буквами. Ну и как-то так получилось😄
Цифры до 9 он выучил в лифте)
Не надо тормозить! Может он открытия должен сделать Вселенского масштаба) Со мной в школе учился такой уникум. Мы не понимали, как он попал к нам 16-летним в класс. Ему было 14, очень умный мальчишка, но в эмоциональном плане ребенок. Оказалось, что мама его учитель начальных классов, и он два класса сдал экстерном и поэтому попал в нашу параллель.
Ну он со своими сверстниками не очень желает общаться тоже. Ему интереснее дети старше него. На всех детских площадках сразу находит себе друга на пару лет старше.
Занятия в детском саду отличаются кардинально от школы. очень много игровых моментов. Вообще,можно,сказать ,сплошная игра должна быть по хорошему .
Думаю,скучно не будет ,точно. А к школе посмотрите,видно будет ,как говорится.