Ребенок 2.6 года плохо говорит: как помочь заговорить?
Здравствуйте, ищу поддержки и разумного совета без грубостей 🙏🏻
Мальчик, 2.6
Как-то тяжело идёт речь. Есть фразы и предложения, но они слоговые либо на "лепетном языке", полноценных слов очень-очень мало, от этого переживаю. Например "мама ки нями" - мама покорми кошку, "папа си вук" - папа слышишь звук? "дё чи зуби" - идем чистить зубы, "вку сет" - включи свет. Речь эмоциональная, с вопросами, больше половины я понимаю, но окружающие не понимают почти ничего. Звукоподражания много, но вот животных он не называет, на корову - му, свинья - хрю, само животное даже не попытается сказать. Цвета различает, сортирует, но если спросишь какой цвет - один день любой цвет будет "кра"- красный, на следующий день любой цвет будет "илё" - зелёный. Песенки, стишки никакие не подпоет, не "договорит" строчку, но книжки читаю постоянно.
Так вот, я понимаю, что фразы и предложения это очень хорошо, но почему нет слов 😭 90% он произносит только первый или средний слог. Какие занятия, упражнения, игры помогли перейти от звуков и слогов к словам? Что делать с цветами, названиями животных? Мне кажется, хотя бы основные 4 цвета уже должен к 3м годам знать и пытаться говорить собака вместо ав-ав.
Мы живём в сельской местности, здесь в доступности нет офлайн специалистов на такую тематику, но я с удовольствием делаю и буду делать все, что в моих силах. Может быть посоветуете онлайн логопеда, литературу какую-то на эту тему. "Время придет и сам заговорит", " у нас молчал до 4х" - мимо, я не сторонник выжидать, хочу почитать конкретный опыт, как продвинуться к целым словам 🙏🏻
Лучший комментарий
Комментарии
Здравствуйте, как речь ребёнка сейчас? С момента выхода поста прошел почти месяц, есть продвижения?
@tammielena70 да я тоже порой до слез обидно, особенно когда на площадке встретили девочку 2,4 года, говорит длинными предложениями, сложными словами, а главное хорошо поставленная Р. В 2 года Р! Карл!
А мой дома калямуля 🙈 на людях вообще молчит. Потом вроде откатывает и забиваю, тоже успокаиваю себя, что если что-то говорит, значит нормально.
А вообще еще бесит, что не хочет повторять. Прям нет и всё. Даже в процессе разговора, вопросы задаю, пытаюсь вывести на произнесение слова, нифига 🤐 характер конечно упертый ещё.
А в вы в садик ходите? Там детки говорящие?
@ann_5 ходили в сад с 1,4 до 2,2 лет, там были и как мы детки, и болтуны. Кто-то уже стишки рассказывал. Вот тогда меня прям сильно крыло, переживала, что мой не так сильно развит или ещё что-то. Сейчас в беременность оставила дома, мне легче и спокойнее, когда он со мной.
Ещё у нас очень негативное влияние родственников, когда нужно в больницу - оставляю, и там он просто мычит, а они бегают за ним и всё выполняют. Дома попытался со мной такое провернуть, говорю - выйди из комнаты, как вспомнишь слова - вернёшься и скажешь что надо. Выходит, успокаивается от психов, говорит что хотел хотя бы слогами.
@tammielena70 интересная методика. У меня так не прокатывает, истерика сразу.
У нас в саду 12 человек ходит, из них говорит полноценно прям только один. Остальные также лепет или вообще молчат. Это радует😅
Здравствуйте
В НейроРесурсе есть услуга дистанционного сопровождения, когда мы раз в неделю созваниваемся и курируем маму или другого, менее компетентного педагога. Работаем индивидуально, без шаблонов, как если бы Вы ходили на наши занятия. Resurs-krd.ru
Забыла написать, что у нас есть бесплатные подкасты про речевое и общее Развитие. Там Вы найдете много действительно полезной информации без воды💙
Да вроде для его возраста нормально 🤔 цвета они долго еще путают, не выговаривают слова или коверкают тоже долго, на своем лопочут, особенно когда играют, моя пока может сказать только зетий жёлтый из цветов, вообще не парюсь. То, что он говорит это и есть слова, и то, что она соединяет по 2-3 слова по смылслу это считается говорит. Так невролог говорила. У детей речь развивается в геометрической прогрессии, будет постепенно появляться больше слов. Не переживайте. В обычном темпе продолжайте в игровой форме изучать цвета, разговаривать, просите повторять слова, скажи вот это или это, рассматривайте картинки, называйте вслух животных по Стопицот раз в разных вариациях. На улице рассматриваете все проговаривайте, спрашивайте что это пока показывает, что то будет называть. Не знаю почему сейчас от двухлеток требуют развитой речи? 🤷 🙄не все начинают бегать в 10 месяцев и разговаривать в 1,5 года и стихи читать.
Лепите из пластилина, какие то игры с цветами. Постепенно запомнит и считать будет тоже будет путать цифры, все приходит с опытом и возрастом . Какая то мода сразу к логопеду, дефектологу и прочее с 2х лет.
И на счет животных, вы пишете к 3м годам дрлжен знать, но ведь ему не 3 года! В таком возрасте пол года и даже 2-3 месяца это пропасть в развитии. В 2,5 и 3 года это вообще разные дети.
Да вот и я помню по себе, такого развития не требовали, но воспитатель сказал, что ребенок слабый, в его группе уже стишки учат наизусть. Поэтому и начала немного загоняться. А ещё увидела книгу Жуковой по развитию, так вот по мнению педагога в 2-3 года уже буквы и слоги ребенок должен читать, с этого я вообще афигела - неужели мой правда настолько слабый.
@tammielena70 стишки наизусть? 😵💫 в яслях?
@miss_krabtri да, дают стихотворения учить, песни поют. Меня это вообще из колеи выбило, до этого момента я думала, что достаточно хорошо мой ребенок развит и болтает на свой возраст. С трудом, конечно, верится, что из 25 человек только мой не может стихи читать.
Старший начал более менее говорить после 3х лет и то после посещения невролога,отдали в детский сад,3 раза в неделю занятия с логопедом+препараты. Тогда стал отлично говорить. Но и результат появился далеко не сразу
Двоюродный брат вообще молчал до 3-х лет. Потом заговорил и хорошо без помощи специалистов. Конечно лучше не ждать и обратиться сейчас для вашего же спокойствия
У меня с дочкой была похожая ситуация. 8 неврологов, а ответ один - всё хорошо. С трудом добилась, чтоб дали направление на диагностику в "солнышко" на фестивальном. Попали. Поставили диагноз РЭР. Прошли первую реабилитацию - вуаля, оказывается и говорить может и стихи знает (читала каждый день) и песни подпевает. За 4 реабилитации она и заговорила и все звуки поставили.
Это вкратце)
С первой дочкой я тоже очень сильно переживала. Так же как и у Вас она говорила слогами и окончаниями. Но мы её прекрасно понимали. Усиливало мои переживания «внимание» советчиков - «вы, что ещё не говорите? Идите к дефектологу, логопеду, остеопату, неврологу, к специалисту по запуску речи». И я ходила. Сейчас вспоминаю с сожалением, что только ребёнка мучила. Невролог сказала, что вызывать беспокойство должно то, что если ребёнок не понимает обращённую речь.
Вторая дочка, тоже самое. Но я уже не переживала и проще относилась. Ровно в три, как заговорила🙈перерывы были только на сон.
Сейчас у нас третий ребёнок. Предложениями говорит, но так же как и ваш, на своём «ляля-тарабарском».
В Вашем случае, я не вижу причин для беспокойства, но для своего успокоения сходите к неврологу.
У нас ещё старшая дочка не выговаривала «Л», из-за этого «Р» была гортанная. До 5 лет ждали, а потом пошли к логопеду. Потому что в этом случае уже точно нужен специалист, само не пройдёт
На самом деле, все переживания это не плохо. Хуже когда родители ничего делают. Ведь ребёнок может не говорить из-за диагноза. И если его поздно диагностировать, тогда можно упустить время для успешного лечения.
Вот и мне местный врач сказала - понимает речь, указывает, целых слов хоть и мало, но не ноль, предложения и фразовая речь - самое главное, имя свое говорит зато четко - Тёмик 😂 но я все равно не могу успокоиться. Думаю что это не прям ситуация для обследований, ЭЭГ и специалистов, но домашние занятия почему бы и нет
Очень советую почитать Нину Кулькову, там у нее несколько книг, она рассказывает о том, как и где определить пробелы, и как их корректировать. Что особенно важно, рассказывает, как восполнить эти пробелы в домашних условиях. Мы столкнулись с такими же проблемами, книга очень помогла пересмотреть подход.
Также советую серию «Первые шаги» и «В помощь логопеда», там очень много дефектологических приемов. Только сегодня разговаривала с нашим логопедом и с нейропсихологом, они заметили значительные успехи.
Вам бы хотя бы диагностику у логопеда пройти чтоб знать как правильно и продуктивно заниматься + сурдолог . Ну и вообще в идеале комплексное обследование.
Я не думаю, что у нас ситуация, доводящая до сурдолога. Ре енок речь слышит, речь понимает, болтает без умолку, но слов мало.
@tammielena70 ребёнок может слышать речь, но неправильно либо не полностью слово различать, например, слышать только начало или конец слова, и поэтому неправильно произносить. К сурдологу при необходимости направит любой хороший дефектолог. Вам хотя бы очную диагностику у дефектолога пройти надо, чтобы понять, в чем проблема и на что делать упор в самостоятельных занятиях. Из онлайна могу посоветовать Логопедети (онлайн-клуб по подписке около 1000руб в месяц, самодиагностика перед началом занятий) или курсы Мама Графиня (она делает дистанционную диагностику по снятым вами видео перед тем как взять ребёнка на курс). Мне они понравились по системному подходу и подаче материала, но я не смогла сама заниматься с сыном, поэтому ходим к очным специалистам.
@tammielena70, если у ребенка если есть проблемы с речью то обследование сурдолога это одно из обязательных. Но дело ваше
Аналогичная ситуация с дочерью была. Ходила на логоримику 2 раза в неделю, 3 раза к логопеду-деффектологу. Пальчиковые игры, посмотрите музыка для логоритмики Железновой, чтобы малыш движения делала на слова песни, с ним вместе. Ещё похоже, что проблема с переключением, т.е. на следующий слог перейти не может, для этого хорошо помогают выстраивание дорожки. Я взяла в фикс прайсе камушки и нудно было чередовать их, сначала их 2 разных, потом добавляла. Ещё хорошая книга есть для всех этих пальчиковых игр и не только
Ещё ему надо активничать, я строила дома полосу препятствий их туннеля, балансиров, ковровых дорожек, доски балансире. И под музыку всё это. Так же хорошее упражнение поставить 2 стаканчика в разных концах комнаты и чтобы он переносил от одного к другому, при этом говорил, что делает: беру, несу, кладу, иду... Ну и так ещё есть много заданий интересных. В интернете можно почитать
Судя по вашему описанию все будет
Только надо чуть газ надавить
Съездите в Кр-р к норм специалисту на диагностику, объясните ситуацию то что ездить не можете
Но очень сильно готовы заниматься сами
И приезжать на контроль
Возьмите направление к дел кому неврологу и пройдите в Краснодаре в ДДЦ
На речь влияет множество факторов и внутриутробное развитие.
Я думаю ничего страшного нет и в целом все в норме. Да есть дети кто в 1,5 года уже стихи большие читает, а есть те кто после 3х начинает хорошо говорить
Но! И то и другое может быть нормой для определенного ребенка
Не коверкайте слова, говорите правильно в общении с ребенком в первую очередь, а дальше пройти невролога по возрасту, можно нейропсихолога и заниматься онлайн
Тоже было подобное не скажу что это хорошо , но я ничего не делала не было финансовых возможностей занималась сама по интернету ,дочь заговорила ровно в 3,5 при чем бегло четко
@nejnay0, вбивала в Яндекс разные методики чтобы ребенок заговорил , четко проговоривала слова , играли карточками с животными , вы вбейте посмотрите
Ох моему 3 года он цаета не знает. И говорит только звукоподражание типа гав гав ,муму и т.д . Предложение не говорит. Слова мама,папа,дядя,дай,нет,пойдём,стой и какие то ещё
Можете попробовать позаниматься в игровой форме над слоговой структурой. Прохлопывать, протопывать слоги. Начинать с первой слоговой. Игры на переключение. Дорожки моторные со слогами и движением.
Еще нравились песенки распевки на слоги.
И логоритмика под видео дома.
Я помню как со старшей учила цвета , она все сортировала правильно, вроде все понимала ,но только я спрошу "какой это цвет?" Не бе ,не ме. Этт были слезы и ее и мои🤪В три года она начала ходить на развивашки , и там кончено идеально выучила цвета , формы и другое .
В речи у нее тоже есть нарушения, плохо слова произносит, ее определили в логогруппу.
Может на авито посмотреть логопедов онлайн.
Вот и сын так, все разложит по цветам, предметы рассортирует, соединит, как спросишь - либо все зелёный, либо все красный. Говорю ему - это синий, он мне - нет, мама, зелёный 🥲👍🏻
Я подписалась на этого автора, это логопед дефектолог, почитайте, интересно. Она консультирует, я так поняла
svet0svet — все посты пользователя по времени ссылка
спасибо за совет, почитаю 🫶🏻
Мы в этом возрасте пошли к деффектологу , просто логопед вам не поможет.
Нам рекомендовала невролог т к не было фразовой речи.
Не ждите когда «само прийдет» это влияет на развитие .
Мы с рождения наблюдаемся у Ефимовой , сходите к неврологу хорошему именно по речи
У нас разница за 3 мес занятий была колоссальная , сейчас стихи уже читает
@zavyalova22 мы не ищ Краснодара это проблема
@nejnay0, я не помню точно , около 9.000 вроде на 8 занятий
@zavyalova22 не знаю как быть 2 раза в неделю даже ехать будет проблема
Мы в этом возрасте пошли к деффектологу , просто логопед вам не поможет.
Нам рекомендовала невролог т к не было фразовой речи.
Не ждите когда «само прийдет» это влияет на развитие .
Мы с рождения наблюдаемся у Ефимовой , сходите к неврологу хорошему именно по речи
У нас разница за 3 мес занятий была колоссальная , сейчас стихи уже читает