Почитала про эту программу

Интересно,конечно,почему они решили именно первый второй класс состряпать вместе,там ведь все равно основы закладываются,если даже читать ребенок умеет,то письмо проскакивать именно прописью -для меня странно

Ваш именно прописью уже пишет перед первым классом?

Я взвесив все за и против отказалась,пролетает и 1 и 2 класс полностью,только верхушки,самое важное не успевает закладываться,и показатель пишет-считает-читает тут не подходит,дети,которым нужно резко повзрослеть от амбиций родителей,не более,галопом по Европе,да и детства не останется абсолютно,даже знакомые уважаемые учителя,которые имеют свое мнение и могут выбирать программу не ведут эффективную началку,для меня это аргумент

Тоже думала, все отговаривали почему то, но сын прошел тестирование и решили идти.

Не просто без помощи, но программу тянет, все понимает, во всем разбирается.

Не жалею, что выбрали именно эту программу.

Дочка вот закончила началку по программе 1-3.

Все отлично, не жалею, что отдала.

Знакомые пошли на такую. Мальчик способный, но очень тяжело ему было. Оценки падали сильно. Сейчас исправил. Но ребенку тяжело.

Мы прошли эффективную началку. Либо учитель такой попалсЯ, но домашки у нас были как у всех. Факультативов почти не было. Не пожалела вообще

Сын прошел эту программу, умел все. Но сама программа не очень, домашнего задания очень много, нагрузка большая, свободного времени нет… Любовь к учебе пропала напрочь. Дочь идет на обычную программу