Как помочь ребенку заговорить: 5 проверенных советов

Смотрим статистику по зрр в стране, офигеваем, продолжаем себя тешить мыслью что после 3х заговорит или начинаем что-то делать. Что?

1. Не нужны постоянные занятия. Это тяжело для малыша. До года достаточно пару потешек и пестушек в день. Лучше две постоянные и добавлять к ним новые примерно раз в месяц. Тогда к году на подкорке малыша уже будут знакомые стишки. И скорее всего он сможет повторить окончание знаменитого стихотворения: Мишка косолапый по лесу ииии..... (Дёт!) Шишки собирает и в карман клааа.... (Дёт!). Это уже почти речь🎉

2. Дайте малышу уталить сенсорный голод. Это очень страшно и грязно для вас, но важно для развития речи. Руки и речь связаны да-да🤗 Поэтому я за пед прикорм. Лучше дать раскрошить вареный кабачок и съесть две крошки, чем кормить с ложечки. Постепенно давать ложку в руки. Тут уже и кусочки сами по себе вылезают же - не надо потом мучиться приучать к ним🙄Будет грязно не то слово. Но зато будет слово🤷 Это важнее.

3. Горшок. Я не буду спорить с теми кто точно читал труды великих психологов. Я вообще не великий, я обычный, который работает с детьми. По моим наблюдениям примерно так: как только ребенок начинает справлять на горшок хотя бы малую нужду, начинает фукать при виде какашки между ног - он примерно в то же время начинает либо издавать новые звуки, либо говорить пытаться, либо предложения идут. Спорить тут можно много. И я никого не собираюсь переубеждать. Мои пошли в сад в 1.8 и в 2.3 без памов. Да я меняла диваны после них оба раза. И ковры😂 И обои даже. Одна говорила с 2.5, вторая с 1.5 лет. Одна мама зло спросила: "Как может быть связана жопа и рот!? " Как-то связаны вот🤷

4. Если ребенок не повторяет вообще ничего, никаких звуков - попробуйте с гласных: барабан - бААААААх! Киса - мЯЯЯЯЯЯу и тд. Тяните гласные, на них делайте акцент. Пойдут они - поедет остальное. Это база.

5. Указательный жест. Многие обращаются с такой проблемой. Первый мой вопрос: А вы сами то указываете ребёнку на что-то?) Бывает ступор😜 В общем тычем пальцем больше, особенно в кошку и барабан см пункт выше. Если тяжело дается - сажаем на колени,берем ручку ребенка, делаем пальчик и показываем пальчиком на тот же барабан и кошку. Это работает в 90% случаев.

6. Пить из чашки, убрать соски и бутылки как можно раньше. Кто мне расскажет что не может научить - я научила сегодня за один день пить ребенка 1.3 из чашки🤷 Поднесла, не пьет, поднесла, не пьет. Лакает и пытается высосать. Поднесла, чуть наверх запрокинула, аккуратненько чтобы не подавился ребенок. Прямо слегка. Понял что попало в рот, начал пить. Клянусь. Поэтому бутылки максимум агуша с большой дырочкой. Что из трубочки можно научить пить 4х месячного малыша надо писать? 😂 Не буду вас травмировать. Но мои пили😂

7. Если все это вы делали 1000 раз, вашему малышу более 1.5 лет, а нет ни одного звука похожего на имитацию, указательного жеста, попыток взять вас за руку и привести туда, где ему интересно, если не отзывается на имя, громкий звук за спиной - все это повод обратиться к неврологу. Платному. К бесплатным не советую ходить уже нигде. В последнем случае еще и слух проверить на спец аппарате. К неврологу идём не просто: Я пришла, посмотрите ребёнка. А конкретно описываете проблемы. Невролог не Ванга. Может и не увидеть сразу.

Подобные посты буду закрывать. Лень спорить, некогда отвечать. Кому было полезно - очень рада.