10 лет мальчишке 🙏
Небольшое итого.
*Учимся в ресурсном классе, перешёл во 2й класс.
*хорошо читает. Нормально пишет. Математика в пределах 10 норм, дальше тяжело.
*из занятий ава и дефектолог еще есть. *Поведенческих проблем почти нет, есть проблемы с обучаемостью на фоне чувствительности к звукам.
*беруши, противошумные наушники -наши постоянные спутники теперь. В каждой сумке по паре)
*спец интересов так и не находится, ролевых игр тоже, 🤷.
*со сверстниками не общается.
В целом полет нормальный 😄
@aigul_da скажите, пожалуйста, а как дальше речь развивалась? Появился ли диалог? Вопросы? Как с пониманием речи сейчас?
@proastro сначала односложные слова "пить".
Потом научили 2 слова "дай пить".
Очень много эхолалий, часто ими пользуется (целые фразы из мультиков вставляет в речь).
Диалог на оочень низком уровне. Нужно поймать внимание, несколько раз спросить, и тогда может быть 1 фразой простой ответит.
Вопросы не задает практически совсем. Обращенную речь понимает.
Иногда кажется, что он вообще все понимает, но ему проще не отвечать 😂
@proastro интересно, он все замечает, например на выходных был в деревне, я за это время докупила новых рыбок в аквариум.
Ребенок приехал, ложимся уже спать и он такой "ого, что-то новенькое!" к слову, аквариум в другой комнате, сейчас не видит.
Спрашиваю что новенькое?
Говорит, 7 рыбок новых.
Когда увидел? Когда посчитал? Почему вечером вспомнил? Почему сразу не сказал?
Просто радуюсь, что заметил, посчитал, и выдал. Значит, мыслительный процесс все же есть.🤗
С днем рождения!
Скажите пожалуйста , во сколько заговорил ваш сын