Ребенок готов к школе по тестам, но на деле нет – у кого так было?
У кого-то случалась такая ситуация, что по результатам тестирования на готовность к школе говорили, что ребенок готов к школе, а не деле оказалось, что нет, и ему/ей было очень сложно? Интересно, насколько эффективны и точны все эти диагностики на готовность к школе)
Комментарии
Я отдала в 7 лет , всё тесты говорили готов. Но сейчас понимаю надо было в 8 отдавать. Адаптация именно в психологическом плане была тяжёлой, 2 недели слез в первом классе.. Мне так его жалко было.. Всё таки не готов он был психологически.. Сейчас норм, но в первом классе в облаках летал
@uly_nemich, ох поняла, спасибо за ответ. А одноклассники разве не из садовской группы? Или вы в другую школу пошли?
@taniaaa_28 у нас так получилось, что они ещё на год всё оставались и шли на следующий. Мы октябрьские и в саду в группу попали, многие были младше нас.. Из нашей группу только 5 детей в школу пошли и все в разные классы попали.
Как-то занималась с девочкой, ее отдали в 6,5 лет в гимназию с интенсивной школьной программой. На всех диагностиках говорили, что готова, но ребенок вообще не тащил эту гимназию. В начале третьего класса были вынуждены перевестись в другую школу.
@j.jul, в этой школе и проходили диагностику. Сказали, что готова. Уточню, это давно было-лет 10 назад.
@verandera, эх. Надеялась, хоть специалисты могут прям супер точно сказать, отдавать ребенка в школу или нет, и я буду спокойна, раз диагностика так решила😅
@j.jul, еще вспомнила случай, у знакомой сын ходил в сад при крутом лицее и потом на подготовку в этот лицей. Вообще не знаю как, но не заметили у ребенка дислексию. Только к концу 2 класса она сама спохватилась, что он не может нормально освоить чтение не потому что разгильдяй
Я умственно была готова, прошла все тесты психологические. Учиться было легко, общение с детьми не могла выстроить. Мне они все (7-8-9 лет дети) казались дядями и тетями. Не о чем было общаться. Были дети старше, так как хотели к той учительнице попасть.
Успевал, но многое пропускал мимо ушей. Репетитор был 1 и второй класс дополнительно. Больше проблема была в концентрации внимания