Нужен совет . Ребенок занимается с дефектологи год , результаты есть , но медленно . Последнее время ребенок с неохотой занимается , капризничает , хочет только чтобы было по его правилам, из 30 минут , продуктивно минут 10 занимается все остальное время , не пойми чем . Вот как считаете поменять дефектолога , может уже привык /насытился . Она приезжает к нам домой , может поэтому еще , попробовать ходить на нейтральную территорию к другому ?
Плюс эмоции и смена обстановки дают хорошие скачки
Мы весной вот в Абхазию в друзьями ездили,прям в разы больше стал там говорить
При том что занятий у нас там не было недели три
Я бы обсудила со специалистом и до сентября ушла бы на каникулы. Всегда своим малышам, особенно у которых уже была динамика, в лето отправляла в свободное плавание с рекомендациями больше гулять, двигаться и сенсорно насыщаться, а в сентябре уже возвращаться к занятиям.
Но и то, что вы говорите, возможно. Есть вариант, что от этого специалиста вы уже взяли максимум. Но вообще я бы честно озвучила и попросила совет.
Выше пишут про двухнедельный фильтр - в это время динамика не всегда возможна, но контакт должен быть налажен. Динамику по итогам трёх месяцев отслеживают
В 2.7 занимается??
Мой только на горшок после двух научился ходить
Естессна прогресс есть
Он бы и так был
Я конечно не знаю вашу проблему, может у вас что то не так
Мой также занимался. Решили до сентября отложить. Может другого логопеда найдём.
Я пока дома с ним занимаюсь.
Мне сказали, что если за 2 недели нет значительных изменений, то менять специалиста
Моему запустили речь 🗣️ за пол года, меня бы смутило, что особо результатов нет…
Наш дефектолог говорила в начале занятий мне, что если за 3 месяце вы не увидите минимальный результат, то надо будет искать другого специалиста. Как речь запустила , так сама мне сказала, что до 4,5-5 лет мы точно свободны …
@loveeee___, в любом случае проблема в педагоге. Одно дело разовый срыв занятие, другое дело, что она стабильно не может завлечь ребёнка на 20-30 минут.
Лучше с этим специалистом решать
Тем более есть динамика
ЦНС зреет скачками, плюс кризис 3
Попробуйте обсудить формат занятий.
Может изменить подход
Типа в конце всегда играют 5 мин по интересам ребенка
Да она ему уже массаж даже делает в начале занятия , он прям просит / требует 🤣🤣. Спасибо, да будем решать с ней .
Я бы задала этот вопрос дефектологу в формулировке «на мой взгляд, занятия последнее время недостаточно продуктивные, внимание у ребенка не очень. Что вы можете посоветовать?». И послушаете ее мнение как раз. Мне кажется, занятия на нейтральной территории (в центре, в кабинете) более дисциплинируют ребенка, чем дома в привычной обстановке.
Меня бы больше смутило не поведение а то что за год маленький результат. Я не знаю как надо , но я считаю что за год можно было проделать большую работу . Мы путали буквы некоторые и С не говорил , поставили всё за 2 месяца , 3,5 года было сыну
Так что , лично я, точно бы поменяла
Это если ребенок говорил то да … мы запускали речь с нуля , вообще слов не было. Огромная работа проделана, как в специалисте не сомневаюсь, тут многие с ней занимались
Работала дефектологом до декрета ,да бывает так что ребенок насытился, но - если будете менять специалиста ,должны понимать что на адаптацию к новому педагогу может уйти несколько занятий , зависит от ребенка
Я бы посоветовала вам лучше решить этот вопрос с вашим дефектологом, она лучше подскажет как поступить правильно
Мы ходим всегда в центры именно и преподаватели меняются,ходит с удовольствием всегда
Переодически к логопеду добавляем нейропсихолога
Плюс делаем перерывы в недельку-две для отдыха