Понаблюдайте за собой, что и каким тоном вы отвечаете ребенку на его слова:
🔹«я вообще не хочу в музей»,
🔹«я не хочу пересказывать»,
🔹«я не хочу в школу.
Вы в слабой позиции, если вы пытаетесь повлиять на ход событий через нажим, строгость или аргументы:
❗️«искусство развивает, посмотришь, будешь знать картины, художников»,
❗️«надо научиться, чтобы в школе умел пересказывать»,
❗️«надо учиться».
В этом нет никакого пространства для ребенка, нет тихой гавани для него, нет опоры.
И нет, я не про «разрешить ничего не делать»🙅🏼♀️.
❓Вы когда-нибудь были в ситуации, когда ваш родитель или партнёр слушал ваши сомнения, терзания, сопротивление, НЕ ПЫТАЯСЬ повлиять на ваш выбор?
Это чувствуется фантастически — как любовь! ❤️
Если у вас нет такого опыта и вы не даете такого пространства сами себе, то вы не поймете, о чем я, и не сможете его дать ребенку❌.
❣️Помогаю родителям размотать снежный ком проблем в отношениях с детьми и друг с другом.
Предзапись на разговор в ЛС.