Прогресс сына за год коррекции: от непонимания речи до диалогов
Вот уже ровно год сын в коррекции. Приятно, что у всего есть год спустя 😀
Было непонимание даже команды «дай», не было обращений. Речь- много существительных, но полное непонимание глаголов. Понималка была не ноль, но близко к тому- потоковую речь не воспринимал. Не было ролевых игр, имитация была, но снижена. Горшок-мимо. Убегал на улице.
Стало- хорошее онр 3, появился диалог, задает вопросы и отвечает. Рассуждает. Рассказывает по своему желанию и где был и что делал и чем хочет заняться- и лично и по телефону. Стал говорить с незнакомцами, пока в форме ответов на вопросы и небольших реплик. Понимание речи норма или очень близко (не про быт, а вообще). Очень широкий кругозор, очень пытливый ум. Стихи учит на раз-два, пытается прописи с линиями делать. Обожает книги. Коммуникация в семье отличная, в саду с детьми стесняется (считаю, что есть нарушения тут небольшие). С воспитателями отлично, с педагогами тоже. Писает в унитаз, осталась проблема с большими делами. Есть ролевые игры, возможно чуть отстает, но ему интересно стало. В настолки еще играть любит. Очень послушный- взрослый для него авторитет.
Мы ушли несколько мес назад от дефектолога, больше он нам не нужен. Сейчас у нас логопед 2 раза в неделю и нейро 2 раза. Я думаю, что может сын и чудной слегка, но не критично. Главное, что прогресс идет 🙏
Дальнейших вам успехов 🫶 мы что то год на АВА ходит как раз с 2,5 лет и прогресс мизерный , прочитала вас и расстроилась , может что -то делаю не так 😞
Спасибо большое! Может быть вам имеет смысл сменить специалиста? У вас там все по правилам- навыки закрывать, программа и тд? Как у малыша с разделенным вниманием, имитацией? У моего это все было, но скажем так хуже чем у нормы. Как сотрудничает со спецами?
@lizard88, в том то и дело , в отчетах пишут высокий уровень освоения навыков , шлют видео сын все делает . Со мной - ничего 😭 с завтрашнего дня будем прям вместе ходить на занятия 😞
Моя мечта , очень рада за вас )у нас что-то все не радужно , хотя казалось будет как у вас , похоже было вроде ..посмотрим наше год спустя , страшно очень
@lizard88, ну пошли , но все это так заученно, так неестественно по сравнению с ровесниками …нетак будто что-то идет . Ну и сильно слова каверкает до неузнаваемости, я уверена что нарушение речи будет на 1000 процентов , главное чтобы без рас..(горшок отлично освоила, тоже радует , с учетом задержки могла и дольше приучаться . Проще стало договориться это да, обращения , да/нет конечно само собой уже давно . В общем коммуникация именно мне не нравится вообще , даже не речь , а коммуникативная ее направленность , негибкость какая-то чтоли . Понимание думаю тоже не на уровне ровесников, хоть и кажется что хорошее , но конкретное такое чтоли . В общем говорящие дети в 2.5 уже понимают абсолютно все , как взрослые дети , любые вопросы , и задают их . У нас этого нет
@umm_yaqub8, да, к сожалению с речью много работы, такое это дело. Мне тоже кажется что мой иногда не оч естественно звучит( но звучит же, все в тему. Я думаю, что будет все лучше и лучше у наших