🆘 Мой ребёнок идёт в первый класс. Он знает буквы, цифры, умеет прибавлять. Но он ранимый, быстро обижается и замыкается…
🆘 Мой ребёнок идёт в первый класс. Он знает буквы, цифры, умеет прибавлять. Но он ранимый, быстро обижается и замыкается в себе, тяжело переносит любое поражение. Боюсь, что в школе ему будет тяжело. Что делать?
АДАПТАЦИЯ
Мы привыкли, что дети раннего возраста проходят адаптационный период в первые месяцы в саду, у няни.
Мы привыкли даже к тому, что взрослые проходят адаптацию в новом месте, новом климате, на новом рабочем месте, в новом коллективе.
НО мы не привыкли к тому, что дети школьного возраста, а именно первоклашки тоже проживают адаптационный период. Кому-то он дается легко, как и тем детям, которые с первых дней готовы оставаться на полный день в саду, как и взрослым, которые с первой минуты найдут общий язык в новом коллективе. А кому-то сложно. Порой очень.
И мы, как педагоги, так и родители, должны быть готовы к этому и сделать всё, чтобы адаптация прошла мягко и не привлекла последствий.
Чтобы ребёнок чувствовал себя в школе свободно, пришедшим за знаниями, чтобы умел дружить, чтобы понимал и принимал, что его сосед по парте может получить сегодня 5, а он 3, и это нормально. Чтобы он не потерялся в этой ответственности, которая спонтанно свалилась ему на плечи.Чтобы он не замыкался в себе при стрессовых ситуациях, а говорил прямо о своих переживаниях.
К сожалению, дети часто умалчивают, на фоне стресса снимается их успеваемость - родители замечают оценки, но не всегда могут уследить за причиной.
*Родители не плохие, родители не виноваты.