Девочки прошу совета. Имеем очень эмоциональный, подверженный тикам, истерикам ребенок. Сдвг. Проходим курс таблеток, 2 раза в год. Наблюдаемся у невролога. Можно ли таких детей отдавать на секции типа борьбы, и тд. Чтобы учился стоять за себя. Поможет ли это скорректировать его эмоциональность, и компульсивность. Он категорически не хочет. К слову его вообще очень сложно чем-то заинтересовать. В последнее время опускаются руки. Очень много просчетов в воспитании плюс нервный. Что делать.. Мамы таких детей как вы справляетесь. Руки тянутся к ремню...
Комментарии
Скажите а как взаимоотношения с детьми у вашего сына? Находит ли контакт?
@al2025 у него есть аутизм,но он не тяжёлый,а ближе к нормикам.
У него с детства коммуникабельности было очень мало,в школе есть пару детей с которыми он общается в приоритете это девочки,так же общается с детьми младше (друзья моей дочери)ему с ними проще ,со сверстники на улице очень редко.
Мы отдали сына в 6 лет в хоккей, когда ходит стабильно, все идеально))
@al2025, были истерики, рассеянность, гиперактивность. У ребенка не было тормозов в плане гиперактивности🤨
@al2025, по началу в хоккее были писец какие срывы и истерики, потом влился и там своя дисциплина присутствует. Ему конечно тяжело давалось все, потому что пошел позже всех в команде. Но сейчас я вижу колоссальную разницу. При том, что мы даже препараты никакие не давали)
Таким детям однозначно нужен спорт. И чтоб им это нравилось.
Идеально плавание👌
У меня старший с СДВГ. И когда нет бассейна, мы все воем😄 вода и тренировки очень хорошо заземляют
С нейропсихологом занимались.
Локтева Анна +7 (920) 578-62-34
Таблетки пьются постоянно. Мы пока справимся без них. Хотя когда был перерыв с бассейном, думала что все таки надо начинать их пить. Но вернулись тренировки и стало лучше.
Уроки делает с аромолампой, использую масла для концентрации внимания: ветивер, мята, лимон, кедр. Иначе он где угодно, но не в уроках.
Во время школы взаимодействуем с учителем. Отправляла ей информацию по работе с такими детьми.
И терпение с такими детьми….много-много терпения….всем нам🫣
@al2025, вообще назначали Страттеру. Сейчас есть какой-то российский аналог
Но мы так и не пили
Искренняя рекомендация обратиться к врачу гомеопату! Он может помочь скорректировать состояние. Напишите в лс порекомендую вам несколько грамотных
А почему курсом? Препарат от сдвг же пьется постоянно
@al2025, вам помогает? От сдвг просто один препарат зарегистрирован стратера( атомоксетин)
Как этот диагноз ставится? Сдвг? Если нет тика? Как отличить капризного ребёнка от ребёнка с сдвг?
Эмоциональная лабильность, гипервозюуждение, истерики. И много чего еще. Почитайтев интернете. Я сначала думала что это ерунда какая-то , все дети такие, а оказывается не все...
У меня старшему ребенку в 3 года ставили сдвг. Мы водили в бассейн. Вода успокаивает. Потом на футбол. Там должна быть дисциплина. Но в таком возрасте его желания никто не спрашивал. Сейчас диагноз сняли.
@_ann_shev_ когда проходили медкомиссию в 3 года перед поступлением в детский сад. У нас от невролога стоит диагноз СДВГ. Сейчас проходили медкомиссию перед школой, невролог убрала этот диагноз. Не знаю, может это зависит от компетентности врача. Но у нас так было🤔
@anna.iwanova и диагноз этот психиатр ставит. А невролог может просто предположить 🤔
@_ann_shev_ значит нам попался неграмотный невролог. И может это к лучшему. После его диагноза, мы очень много вкладывали в ребенка сил, времени, денег. Сейчас никто из неврологов мне про этот диагноз не говорит.
Я могу посоветовать Вам нейропсихолога. Вот с ним действительно можно работать. Я вожу своего младшего на развитие речи к нейропсихологу и логопеду. Подход находят даже к самым тяжёлым деткам. Не дёшево, но оно того стоит.
Считаю,что нужно. Нужно направить все это в нужное русло, иначе беда
Вам выше сказали верно,плаванье расслабляет, но мой вам совет если ребёнок плачет и категорически не хочет спустя 3-5занятий не водите, это каторга когда идёшь и слушаешь постоянно нытье ,что ему это не нравится.
У меня сын еще ходит на спорт гимнастику,но индивидуальные занятия.