Карточки с разноцветными названиями цветов - струп тест. Он рекомендован перед занятиями, для развития мозга, а в целом полезен не только детям, но и взрослым. У нас есть и на больших листах. Надо бегло читать названия или наоборот называть цвета, не фокусируясь на названии. Справа от струп-теста табличка со звуками, которые нужно прочитать, походу выполняя действие. О-поднять обе руки. П-правую. Л-левую.

Для изучения понадобятся: карточки с примерами от 1*1= до 9*9= и карточки с картинками: по 1 яблоку - 9 карточек, по 2, по 3 и так до 9. Показываем первый пример 1*1 и просим ребенка взять стопку карточек с одним яблоком. Спрашиваем сколько всего видит. Затем ребенок выкладывает 1*2 и понимает, что по одному яблоку уже два раза. Просим посчитать и запомнить и т.д.

Мы, для того чтобы не путаться, дали первой цифре слева имя - По. По одному, по два, по три.. а цифра справа подсказывает сколько раз мы возьмем по одному, по два, по три.. На примере карточек это очень понятно. После двух ей стало понятно и мы отработали на других предметах - счетных палочках, карандашах, столовых приборах. После трех стала просто учить понимая, что учит. Я спрашиваю в разной последовательности, если подзабыла - вспоминает, по сколько сколько раз и может дойти до ответа сложением или вычитанием. Когда выучили всю стала спрашивать 56 это? Надо вспомнить пример. Иногда логикой (например точно не до 5 тк 5*10=50, а тут больше и тп).

Добавлю в вашу копилочку наш опыт. Доча выучила за 2 недели в свободном темпе по методу Ахмадулина. Материал можно подготовить самостоятельно.

@nas_mom @alleksandrovna девочки, выше в комментариях девочка объяснила

Ага, так, а как понять самой и объяснить по этим картинкам? 😂

А как объяснить ??)))) не догоняю))))

я все голову ломала как объяснить дочери 🤪

А где вы нашли такие ? Можно ссылочку ? Нам пригодится уже в следующем году 🙈