
stasya_photoСтася Верховина/Радюк·Мама двоих (2 года, 5 лет)
Девочки, нужен совет, как бы вы поступили, особенно, интересно мнение мам расиков, история такая:
В 4 года был поставлен диагноз зпр, были аут черты , но уже сгладились при помощи коррекции, садик сильный профиль зпр и аутизм, в том числе глубокий, была после гос сада счастлива, что, наконец то «капризы» моего ребенка поймут, были занятия и все было хорошо… до поры до времени, счастья хватило примерно на один учебный год, даже меньше, после этого вижу к своему ребенку «особое внимание» со стороны педагога дефектолога ( который, там и царь и бог и вершит судьбы всех детей и ,по видимому ,родителей), у ребенка испортилось поведение очень сильно, от части -ввиду провокаций( например: учебная программа имеет ввиду индивидуальные занятия с ребенком 1-2 раза в неделю, но почему то именно мой ребенок должен заниматься, пока все дети идут на прогулку, соответственно истерики- отказ от занятий и это у нас и еще у пару «избранных»), у дефектолога личная неприязнь ко мне, это я знаю, но такими мелкими поступками теперь у ребенка к ней тоже неприязнь, точнее, полный отказ от занятий, и протест, ее вообще стал игнорировать как человека, ее это стало бесить еще больше ( сама пишу и понимаю что это просто война двух детей 5 лет и 45!😡)
Далее не протяжении 8-9 месяцев меня вызывают на разговоры что мой ребенок не занимается, протестует, встает и уходит, и вообще что вы делать собираетесь! Он не пойдет не в коррект класс ни в интернат потому что его не потянет ни по поведению ни по интеллекту, и вообще у нас рас это сразу видно!( да как бы есть черты но даже психиатр нам его не ставит), данный специалист постоянно требует коррекции лекарств для ребенка, отправляя к психиатру со справкой, на что наш психиатр просто говорит «все в порядке, ничего не меняем»
Ну и вишенка на торте нас выставляют на повторное пмпк принудительно, с целью менять группу на рас и уходить из нашей, потому что цитата «ребенок не тянет программу зпр!», так же рекомендацию на получение инвалидности.
Конечно мне пришлось психологически все переварить, что сдвигов у нас нет и катимся мы только назад, что будем на домашнем обучении и тд.
Я решаю пройти полное обследование в дневном стационаре в психиатрии 2 недели с полным обследованием интеллекта, по результатам там оставляют зпр но только из за нарушения эмоционально волевой сферы( переодически может отказать делать задание или делает его с уговорами с психологом, тест на интеллект 42 балла- это великолепный результат). Психолог советует не проходить пмпк тем более с ее характеристикой ( что мы на грани умственной отсталости) а попробовать пойти вообще в группу ТНР( тяжелое нарушение речи) но чтоб попался терпеливый специалист который найдет подход к ребенку, и поработать с нейропсихологом по вопросу протестов.
Понимаю что из сада мы уходим,с данным специалистом только травмы мне и ребенку, как бы вы поступили?пошли бы в другой сад в зпр или рискнули и попробовали тнр?
Я знаю что мой ребенок может абсолютно все! Только ,если правильно с ним заниматься, но я работаю, и не могу сама подготовить его к школе.
Но вам получается надо пройти пмпк, чтобы тнр получить.