До 7 лет у ребёнка ещё активно формируется мозг — особенно те зоны, которые отвечают за логику, абстрактное мышление и внимание.
Это подтверждают современные нейроисследования: префронтальная кора, отвечающая за планирование, анализ и контроль, окончательно дозревает лишь к 8–10 годам. А значит, в возрасте 4–6 лет детям тяжело усваивать сложные логические схемы — например, правила гунны, идгама, или иклаб.
🔬 По данным нейропсихолога Жан-Пьера Шанге и других специалистов в области детского развития, в младшем возрасте особенно развита механическая память.
Ребёнок как губка впитывает всё, что слышит — и лучше всего запоминает на слух и на примерах, а не через объяснения и теорию.
Именно поэтому в этом возрасте важно не столько объяснять правила таджвида, сколько показывать правильное чтение и заучивать суры — слуховая и моторная память работают отлично!
🤲🏼 Мы часто недооцениваем, как много могут запомнить малыши, если повторять с ними короткие аяты, суры и дуа каждый день.
В 5 лет ребёнок может выучить 10–15 сур без особых усилий — просто слушая и повторяя. А вот понять, почему в одном случае читается «мим», а в другом — «нун с шаддой», ему будет пока трудно.
❗️Конечно, бывают исключения — дети, у которых развито аналитическое мышление и высокий уровень усидчивости. У меня есть ученица, с которой мы почти прошли все правила и она уже хорошо читает, а ей всего 5,7 лет. Но в целом после 8 лет детям уже гораздо легче воспринимать и применять правила, потому что их мозг становится более зрелым и готов к учебным нагрузкам.
📌 Вывод:
До 7 лет — фокус на слушании, повторении и заучивании сур, после 8 — постепенно вводим объяснение правил таджвида и их осознанное применение.
Веду набор девочек на групповые и индивидуальные занятия по таджвиду, пишите в лс🤍