Девочки, я правильно считаю, что дочка должна читать больше вслух чем про себя в ее возрасте? Она не хочет вслух читать, но читает точно, пересказывает потом. Я про внеклассное чтение, которое задали на лето. Если б читала что-то свое, ее право.
Мне всегда было комфортнее читать про себя, чем вслух. И в первом классе меня всё время учитель на уроке дергала, когда всем классом нужно было читать текст. Надо было вслух в полголоса, а я читала про себя.
Если ребёнок понимает прочитанное и может пересказать, то какая разница как прочитан текст.
Ну я могу поправить, она может перековеркать слово. Там где солнце к примеру, прочитать солнышко. И вслух мне кажется сложнее читать, про себя читаешь более бегло. Если б читала уже в совершенстве, тогда без вопросов)
Я всегда читала про себя
От постоянного разговора во время чтения устаешь и смысл текста воспринимается иначе
Вслух только на уроках, когда было задание от учителя
Я бы не заставляла вслух читать, так можно и вовсе охоту читать отбить)
@katsiarynaliolia, @vicktoriazakharo, Ясно, ясно) Пусть читает про себя, лишь бы читала🙄
Моя не могла пересказать пока лет 8 не исполнилось. Просто стала вдумчиво читать, по-взрослому) фантазировать в голове и представлять. Спросите дочку, представляет ли она себе картинку в моменте чтения? Вот уверена что не фантазирует)
ясно, почитала между строк))) я в слух не заставляла и не просила, главное читает)
Ну я отчасти понимаю, почему так говорят - моя тоже читает про себя, пересказывает потом, и вроде проблем нету. А как вслух прочитать - путала ударения и слова некоторые могла неправильно прочитать, съедала слоги или путала их местами. По итогу весь учебный год мы читали вслух - и все исправилось . На первый класс читала очень хорошо, 65 слов в минуту
Правильно считаешь.
Моя раньше когда читала про себя, могла наверно окончания произносить.
Мне кажется зависит от человека
Я например любила читать вслух, лудше информация усваивалась
Но знаю многие читают про себя
Так же и информация мне больше заходит когда прочитаю, чем когда рассказывают)
У нас учитель рекомендовала, чтоб дети летом читали дома именно вслух. Но я смотрю по ребенку. Русскую литературу читает хорошо, тут по желанию, пусть читает, как нравится. А вот белорусская только вслух с моими исправлениями, потому что через слово не там ударение, много непонятных слов. По ходу и исправляю, и слова разбираем - запоминает произношение и перевод.
Да, чем больше будет читать вслух, тем лучше будет читать. Я такого мнения.
Поэтому если я хочу чтобы она прочитала что-то конкретное, в определенное время, посвященное урокам, а не играм, уроки или внеклассное, то я прошу читать при мне и вслух. Да и мне нужно слышать, что она читает и как, возможно придётся где-то исправить ударение в незнакомых словах или что-то объяснить не понятное. Если она идёт просто играть, заниматься своими делами, и я заглядываю в комнату и вижу, что она что-то читает про себя, я не отвлекаю, пусть что хочет делает, читает как хочет, играет. Я своими делами могу заниматься в это время.
У нас читали вслух весь первый класс, рекомендовали наоборот учить уже читать "про себя".
Я всегда читала про себя
Вслух только в школе когда учительница давала задание
Младший читает только вслух, про себя умеет, тк пересказывает текст, но пока в начальной школе есть техника чтения, за которую ещё и оценки ставят, будет читать вслух
Юлия·
Мама троих детей
У нас учитель рекомендовала, чтоб дети летом читали дома именно вслух. Но я смотрю по ребенку. Русскую литературу читает хорошо, тут по желанию, пусть читает, как нравится. А вот белорусская только вслух с моими исправлениями, потому что через слово не там ударение, много непонятных слов. По ходу и исправляю, и слова разбираем - запоминает произношение и перевод.
Анастасия·
Мама двоих (8 лет, 17 лет)
Да, чем больше будет читать вслух, тем лучше будет читать. Я такого мнения.
Поэтому если я хочу чтобы она прочитала что-то конкретное, в определенное время, посвященное урокам, а не играм, уроки или внеклассное, то я прошу читать при мне и вслух. Да и мне нужно слышать, что она читает и как, возможно придётся где-то исправить ударение в незнакомых словах или что-то объяснить не понятное. Если она идёт просто играть, заниматься своими делами, и я заглядываю в комнату и вижу, что она что-то читает про себя, я не отвлекаю, пусть что хочет делает, читает как хочет, играет. Я своими делами могу заниматься в это время.