Аутизм или задержка? Часть 2.

Продолжаем рассматривать признаки, по которым можно косвенно определить аутизм или задержку речи у малыша. Но помните: это лишь ориентиры, а не диагноз! Каждый ребёнок уникален. Если есть сомнения - лучше проконсультироваться со специалистом. Раннее вмешательство эффективно в любом случае!

Желание поделиться радостью 🙂

Понаблюдайте: когда малыш находит что-то интересное (камушек, жучка, красивую игрушку), что он делает дальше? Обычно ребёнок берёт находку, подбегает к маме, протягивает к её лицу и смотрит в глаза, словно говоря: "Смотри, какая красота!" Это не просьба о помощи - это желание поделиться эмоцией.

Игра понарошку 🎮

После 18 месяцев начинается волшебство - малыш начинает играть "как будто". Кукла становится живой и её нужно кормить, мишка устал и хочет спать, машинки издают звуки "вжжж" и ездят по дорогам. Дети становятся поварами в игрушечной кухне, разговаривают по телефону, устраивают чаепития.

Если же игра остаётся очень буквальной и повторяющейся (например, малыш только крутит колёса у машинки или расставляет игрушки в ряд), это может быть особенностью

Копирование взрослых 🙃

К двум годам ребёнок становится настоящим "повторюшкой" - и это прекрасно! Вы чистите зубы - он хватает свою щётку. Причёсываетесь - он тоже хочет расчёску. Хлопаете в ладоши - присоединяется. Да, иногда это утомляет, особенно когда спешите, но именно так дети учатся жить в социуме.

Особенности движений 🙋🏻‍♂️

Некоторые дети могут многократно повторять одни и те же движения: размахивать пальчиками перед глазами, хлопать руками по бокам, качать головой, кружиться или ходить на носочках. Если это происходит эпизодически - не страшно. Но если становится ежедневным и предпочтительным занятием - стоит обратить внимание.

Раннее выявление любых особенностей развития даёт максимальные возможности для помощи малышу. Современные методики коррекции очень эффективны, особенно если начать их применять вовремя.

📃 Задание на сегодня
Понаблюдайте за игрой: ребёнок с задержкой речи будет активно вовлекать вас в процесс - тянуть за руку, показывать игрушки, ждать вашей реакции. При аутизме игра чаще происходит "в своём мире", без потребности в партнёре. 👇

#аутизм #задержкаречи