Если бы в этот момент ребенок был бы занят с папой, например, то доверила бы. Если он с вами в этот момент, то скорее нет. Сегодня он на минуту вас отвлек, а завтра у него может случиться истерика на пол часа. Это сорванный урок. Это же грудничок, они не предсказуемы. Вы отвлекаетесь, если не получается успокоить, то начинаете нервничать. Ученик тоже нервничает. Это уже не занятие

Т.к я сама знаю, каково работать с ребёнком, висящим на груди, то я бы нет, не доверила) Я очень требовательна к качеству предоставляемых мне услуг. И от самой себя того же требую. Поэтому и репетитора бы не наняла такого. Всё-таки обучение требует максимального сосредоточения, а ребёнок как ни крути, отвлекает. ГВ- это не просто сунул грудь и сидишь, всё-равно процесс рассредотачивает внимание. Поэтому нет, однозначно.

Вам как вариант, делать уроки короче, минут по 20-30 например, и цены меньше, если уроки не ради денег, а рили сохранения навыков.

Для ГИА может не подойдет такое, а для начальных классов вполне. Или для проверки/ отработки домашнего задания

На каждый товар найдётся свой купец. Надо попробовать, а там вы сами поймёте сможете совмещать или нет.

В целом, я лично, ничего не страшного не вижу, если ребёнок не орёт, не отвлекает от занятий никого - то почему нет то.

Нет,не отдала бы предпочтение ни репетитору с грудным ребенком,ни онлайн занятиям

А какой предмет вы преподаете?

Т.к я сама знаю, каково работать с ребёнком, висящим на груди, то я бы нет, не доверила) Я очень требовательна к качеству предоставляемых мне услуг. И от самой себя того же требую. Поэтому и репетитора бы не наняла такого. Всё-таки обучение требует максимального сосредоточения, а ребёнок как ни крути, отвлекает. ГВ- это не просто сунул грудь и сидишь, всё-равно процесс рассредотачивает внимание. Поэтому нет, однозначно.

Если бы в этот момент ребенок был бы занят с папой, например, то доверила бы. Если он с вами в этот момент, то скорее нет. Сегодня он на минуту вас отвлек, а завтра у него может случиться истерика на пол часа. Это сорванный урок. Это же грудничок, они не предсказуемы. Вы отвлекаетесь, если не получается успокоить, то начинаете нервничать. Ученик тоже нервничает. Это уже не занятие

Если мне нравится педагог, пусть хоть из роддома вещает)

Начала репетиторствовать с 3х месяцев дочки,когда появился стабильный один сон. А с младшим только с года. Муж занимался детьми,а я в отдельной комнате. Иногда на заднем фоне могли быть какие-то визги,но предупреждала учеников о наличии маленьких детей. Для меня эта работа скорее отдых и я хочу кайфовать в полной мере😀 ну и плюс цифровой формат это же не только про «говорящую голову»,постоянное переключение на другие ресурсы,графический планшет. Мне нужно максимальное сосредоточение. Просто заранее бы обговорила формат и появление/проявление малыша на занятии. А если это Ваши постоянные ученики,то скорее они уже знают о Вашем профессионализме и эти условия их не отпугнут))

Если нет, то до верила бы и посмотрела первые занятия и результаты

А гиа это что то критично? Влияет на поступление?

У сына репетитор по английскому есть, она работает четко в те дни, когда муж дома и занят с ребёнком, но иногда случается жизнь) И сын сидит с ней рядом в комнате, иногда комментирует, иногда отвлекает маму, что-то спрашивает. У меня и мысли не возникало о претензии, всё понимаю, в жизни не всё идеально. Сама хотела вернуться к репетиторству после родов, но дочь внесла знатные коррективы🫠.

Доверила бы если репетитор не отвлекается на ребёнка. Условно, ребёнок в другой комнате, и эти 60 минут посвящёны ученику.

Я стала преподавать снова, когда сыну 2 месяца исполнилось. Сейчас так же планирую ))