#АйгульОбъясняет: Когда заговорит? История Камилы и немного науки

Камила у меня росла шустрой: рано держала голову, рано села, поползла, пошла, а потом и побежала. С первого года жизни мы с ней много гуляли босиком по камешкам, играли в пальчиковые игры, прыгали, крутились, слушали музыку и сказки.

🩷 Первый год — ожидание первых шагов.
🤎 Второй — ожидание первых слов.

Полноценно заговорила она только ближе к трём годам.
Сразу скажу: я не тревожная мама. Я считаю, что если в три года ребёнок не говорит совсем, тогда уже есть смысл обратиться к специалисту. Но до этого важно не торопить.

🔬 Что говорит наука:
Речь - это высшая психическая функция, завязанная на работу мозга, зрелость нервной системы, социальную среду и общее чувство безопасности. У детей часто наблюдается так называемый асинхрон развития: кто-то быстрее говорит, кто-то быстрее бегает.

Невозможно требовать, чтобы человек, которому всего 12 месяцев, уже говорил на полноценном языке. Это биологически не реалистично. Мозг развивается годами. А вундеркинды - это не цель, а скорее исключение.

👨‍⚕️ В нашем случае, когда Камила была ближе к двум, её папа начал беспокоиться. Развод, тревожность, напряжение - всё это тоже влияет. Мы сходили к нескольким специалистам, и (классика) получили совершенно разные мнения. Никакого единого вердикта, зато много ненужной тревоги.

И вот что интересно: когда мы с Камилой остались вдвоём, когда я выдохнула, а она расслабилась, тогда и пошли слова. Не через упражнения, не через "занятия", а через игру, контакт и безопасность.

🎲 Что помогало Камиле (и может помочь вам)

👐 1. "Спрячь пальчик"
Простая пальчиковая игра. Прячем пальцы по очереди в кулачки:
«Этот пальчик в лес пошёл…»
Развивает мелкую моторику и стимулирует речевые центры мозга. Ещё играли в игру (татары поймут) «Песием, песием, пресс!».

🚶 2. "Болталки на ходу"
Во время прогулок комментируйте всё, что видите. Пусть это будет:
«Ой, кошка! Смотри, лужа! А вон трава щекочет ножки!». Даже если ребёнок молчит он впитывает. Мы с Камилой любили рассматривать листочки, и запоминали названия деревьем, которым они принадлежат. Забавно, но однажды и перепутала дуб и клён 😁

📻 3. Аудиосказки + мамины обнимашки
Включайте простые аудиосказки (с понятным сюжетом и без криков), не нужно включать постоянно разные. У нас была ходовая - Аладдин. Слова всё время должны быть знакомыми.

🫂 Главное не загонять себя и ребёнка.
Двигайтесь в своём ритме, и если вас что-то смущает, ищите не "идеального логопеда", а спокойствие внутри себя и в вашей среде.

🧠 Когда действительно стоит обратиться к специалисту - в следующем посте.

Обнимаю 🩷
Меня зовут Айгуль, я психолог.
Работаю с женщинами, мамами и теми, кто только готовится к материнству.

#задержкаречи
#психологдлямам
#речевоеразвитие #задержкаречи #развитиеребёнка #речьидети
#говоримвместе #психологияматеринства #развитиедоречи
#мамапсихолог #детскаяпсихология #маминаистория
#ребёнокнеговорит #разводисемья #мамынапути
#растемвлюбви #осознанноематеринство #игрыдляразвития
#логопедическоеразвитие #пальчиковыеигры #развитиечерезигру