🤔"Почему мой ребёнок сидит в телефоне и планшете целыми днями?
Не гуляет, не хочет идти на секцию, отказывается встречаться с друзьями, уроки невозможно заставить делать, даже играть ему не интересно" ...
К сожалению, это частый запрос сегодня, причём он касается не только школьников, но и малышей, ведь практически с первых лет жизни телефон, планшет, компютер становится постоянным спутником в жизни детей.
Под мультики кормят, компьютерными играми скрашивают время ожидания и дороги, экраны дают детям, чтоб не кричали, не мешали, не отвлекали взрослых от их важных дел...
Недавно наблюдала за семейной парой в автобусе. Родители, молодые красивые люди, посадили сына на отдельное свободное место у окна, а сами сели за ним, рядышком.
Как и всё дети, малыш с удовольствием смотрел на пролетающие мимо машины, дома, деревья, море. Он был увлечён, показывал что-то пальчиком в окне родителям, подскакивал с места, чтобы лучше увидеть, спрашивал их о чём то , призывая посмотреть вместе с ним на этот мир в окне, но их ответы были не многословны, мама, иногда, просто кивала головой, даже не глядя в окошко.
Только детей это не останавливает. Мальчик продолжал свою игру с миром, даже коментировал что-то, разговаривая вслух сам с собою, как это делают все дошкольники. Живой и счастливый ребёнок с улыбкой на лице и горящим заинтересованным взглядом!
Мы с сыном и ещё парочка взрослых ,что ехали рядом, улыбались, поглядывая на него - столько жизни и радости было в этом вихрастом мальчугане!
Но тут мама почему-то решила, что пришло время дать ему телефон ( вдруг ребёнок скучает!?). А может она устала отвечать на его вопросы и отвлекаться от разговора с мужем. Или хотела снизить градус активности говорливого мальчугана... трудно судить о мотивах поступков других людей.
Она вытащила из сумки свой очень модный смартфон, и, набрав что-то на экране, сунула его в руки сыну.
Наверное, там была какая-то детская игра или мультик, я не знаю, мы сидели в отдалении.
Заметили только как моментально переключился взгляд ребёнка из пространства огромного мира в окне на крохотный экранчик телефона. Его, будто, остановили на бегу, резко развернув, и одернув. Пропали жесты, голова склонилась к экрану, спинка ссутулилась, плечики опустились и весь он как-то поник, обмяк на сиденье автобуса, став даже меньше ростом. Потухла улыбка, исчез тот живой заразительный блеск в глазах, которым, не только мы, искренне любовалась, вспоминая и свое детство, его всего будто выключили.
До самой остановки, где им нужно было выходить, он молчал и сидел тихо, глядя в экран. Будто выключили маленькое солнышко в салоне. Хотя, наверное, никто особо и не заметил этого.
Мама с папой продолжили свой разговор, периодически прываясь на папину переписку в телефоне, всем теперь было тихо и скучно...
Ps: следующей слайд из моего выступления на Всероссийской конференции, что проходила недавно в НГПУ, а там фотография рисунка семьи моей юной клиентки, дети часто сейчас подобные рисунки создают на диагностических сеансах. Она так прокомментировала свой рисунок: "Это моя семья, папа играет в телефоне, мама пишет письмо, а я с мячиком... Мне скучно".
У нас осуждают, если ребёнка слышно в общественном месте, значит невоспитанный, поэтому родители спешат его заглушить любыми способами.
В семье где с детьми занимаются, уделяют внимание, это не про обучение, а добрая эмоциональная обстановка между родителями, телефон не нужен.
@professor_sokolova советские дети были дресированные с садика, ребёнок не должен мешать, издавать звуков, бесправный,никаких детских кризисов не существовало, под видео с капризами паругодовалых малышей пишут комментарии: ремня ему! Мы боялись одного взгляда родителей!
Но что умели в детстве занятие найти для себя, когда не было телефонов, это да.
В семье где с детьми занимаются, уделяют внимание, это не про обучение, а добрая эмоциональная обстановка между родителями, телефон не нужен.