Надо отследить первопричину такого поведения: сложности в коммуникации (хочет играть, но не знает как предложить игру, наоборот Не хочет играть, но не знает как правильно отказать. Хочет привлечь внимание к себе. Импульсивная нервная система и эмоции (агрессия) овладевают моментально). Тут вам нужен контакт с воспитателем/психологом... Не просто разговор, а вот прям проста, чтобы наблюдали.
Воспитатель конечно должен стараться отслеживать состояние ребёнка и реагировать До момента агрессии... Санкции за нарушение должны следовать сразу после самого нарушения (что в этом случае делает воспитатель, как реагируют на его драки?!). Ваши разговоры с ним прекрасны, но они отсрочены и будут менее эффективны.
Вообще хороша арттерапия с такими маленькими, Терапевтические сказки, направленные на формирование норм общественного поведения, связанные по сюжету с первопричиной агрессивного поведения. Хорошо работают ролевые игры с ребёнком, где проигрываются ситуации, похожие на ситуации из жизни, где проявилась агрессия/ игра в детский сад, где вы можете проследить патерны поведения ребёнка и скорректировать их, разыграв поведение приемлемое в этой ситуации.
Спасибо,я тоже об этом говорила воспитателям,что вечером,еогня с ним разговариваю,скорее всего,он не помнит даже,что он кого-то ударил,повторяет ,как попугай," я больше так не буду" и все. Воспитатели говорят,что ,тоже с ним разговаривают ,но я не знаю...,к сожелению,меня там нет,чтобы посмотреть как все происходит, только со слов воспитателя или родителей.Спасибо за советы с ролевыми играми,в сказках я ему уже рассказывала похожие ситуации.
Мой мог сломать всем игрушки пазлы... Хотел играть с ними, а как начать взаимодействовать, как предложить им активную игру не знал.
Мой сын редко ходил в сад, так как часто болеет. Потом была смена сада из-за переезда, не очень сложились отношения с воспитателями. Оформила перевод с сентября .Надеюсь, что в новом саду будет иначе ситуация.
Прежде чем ругать ребенка надо понять причину его поведения. Как ведет себя с детьми на детской площадке? С братом?
Интересно,как другие родители решают этот вопрос? Мы уже , реально,думаем о переводе в частный сад,с сентября на ребенка постоянные жалобы от родителей,прошу воспитателей смотреть получше за ним,зная его поведение,они отвечают,что это невозможно,так как очень много детей (((Дома беседы не помогают, каждый раз говорит,что больше так не будет и через какое-то время опять...Ребенку 4 года (((
@tdf3belochka, могу сказать, что это Ваша забота. Грубо, но правда. В 4 года ребенок уже способен понять, что хорошо, а что плохо. Что драки не выход и только усугубляют положение. Ну и что другие дети имеют право не давать ему игрушку, не играть с ним и тд. Ну и Других родителей это все не волнует. Вы можете быть бесконечно лучшей мамой, но бьют их детей и они с этим ничего не могут сделать. Те этот вопрос должны решить Вы. По честному и по правильному. Многие забивают, типа пройдет и похер. Но это, конечно, очень для других тяжело.
@alexandra.maltseva666 нет,я не забиваю,я правда ,не знаю что делать ((( Разговоры не помогают! Написала сюда,чтобы услышать реальные истории ,кто как с этим справился! Воспитатели,тоже,на минуточку,должны за детьми следить, но , конечно,им "неудобные" дети не нужны, все хотят спокойных и послушных! Кстати,психолог,в садике сказала,что это пройдет,что это мальчик, что нельзя ему постоянно запрещать и говорить,что нельзя драться,так как - это будущий мужчина!Вот ее слова...
@tdf3belochka, странный психолог, конечно.
А воспитателям. Ну слушайте у них учебный процесс, им нужно сто дел сделать за день, а когда они вынуждены постоянно следить за одним ребенком и его возле себя держать, этот процесс страдает.
Воспитатель конечно должен стараться отслеживать состояние ребёнка и реагировать До момента агрессии... Санкции за нарушение должны следовать сразу после самого нарушения (что в этом случае делает воспитатель, как реагируют на его драки?!). Ваши разговоры с ним прекрасны, но они отсрочены и будут менее эффективны.
Вообще хороша арттерапия с такими маленькими, Терапевтические сказки, направленные на формирование норм общественного поведения, связанные по сюжету с первопричиной агрессивного поведения. Хорошо работают ролевые игры с ребёнком, где проигрываются ситуации, похожие на ситуации из жизни, где проявилась агрессия/ игра в детский сад, где вы можете проследить патерны поведения ребёнка и скорректировать их, разыграв поведение приемлемое в этой ситуации.