В последнее время достаточно часто попадаются ролики, в которых советские дети блистают красноречием и комментарии под ними из разряда «а мы сейчас два слова связать не можем» или «это все постанова».
На самом деле это не постанова, а речь в наше время настолько примитивна, что на том фоне наше поколение и поколение наших детей выглядит деградирующим.
Всегда существовали социокультурные образцы, мы адаптируемся и привыкаем выражать свои мысли по лекалам телеведущих(в лучшем случае), звезд, героев мультфильмов…
Речь определяет уровень развития. Представляете, в какую яму мы ползем? Вместо того, чтобы разговаривать с малышом(а это важно), мама включает ему мультики. Да, так проще, малыш завораженный возле телевизора, мама успевает заняться делами.
На прогулке малыш в коляске с телефоном в руках. На ночь вместо чтения сказки- в лучшем случае аудио версия, но в большинстве снова мультик.
А в семь лет мы жалуемся на программу в школе, что ребенок не тянет. И школа плохая, и учителя плохие. Это не школьная программа рассчитана на «вундеркиндов», это мы снизили требования к своим детям. А на минуточку, формирование нейронных связей ребенка приходится на тот период, когда он еще даже в сад не ходит. Пу пу пу…
Что делать будем? Понятно, что это так, мои рассуждения в пустоту. Но даже если излитые моих мыслей засядет в чьем то сознании, большой плюс мне в карму)
Какой выход? Обеспечьте ребенку богатую речевую среду: описывайте мир, задавайте вопросы, читайте вслух, разговаривайте с ним.
Ребенок- белый лист и то, что на нем будет нарисовано, зависит от мамы и папы ❤️
Лучший комментарий
Комментарии
В примитивном понимании да, любая среда развивающая и адапционная. Но все же, между педагогической запущенностью и нормой разница большая. Так что, не каждая среда во благо.
Можно, конечно, жить и не обращать внимания на других, это их дело. У меня же все хорошо. Но живем то мы в социуме🤷🏼♀️ Мне бы хотелось сделать этот мир лучше. И если после моего поста хотя бы одна мама задумается и вместо того, чтобы дать двухлетке телефон с мультиком на прогулке, просто обратит его внимание на гусеничку, это уже большое дело.
Можно не замечать, разбросанный вокруг мусор, а можно его собрать и выбросить в урну. Каждому свое🫶
@vazhnii_gus среда не является решающим фактором, нормы пересматривают каждые 50 лет и даже чаще. Множество гениев вышли из максимально неразвитой среды и были признаны интеллектуально несостоятельными. Однако, они не знали свой "неутешительный" диагноз и жили. Для кого-то по нормам социально неуспешно, а для человечества со смыслом и следом.
Насильно Вы никого не улучшите. Многие мамы так поступают чтобы сохранить себя, дать себе перерыв, восстановиться. Эпизод осознания никак не поможет маме для которой из всего многообразия способов влияния - этот оказался действенным. Для изменений важна регулярность.
Чтобы ей помочь - нужно снять с неё часть обязанностей и пополнить её силы, восстановить здоровье.
Затруднительно жить в социуме и не обращать на него внимание. Все мы давно и крепко связаны.
Если человек занят созданием чего-то стоящего, то можно пренебречь всем, включая мусор, особенно, если он органический.
Я согласна, что в общем и целом деградирует общество, и, как следствие - печальная тенденция отражается на современных детях. Но я не согласна с тем, что можно сравнивать тех же советских детей и детей нынешних. Во все времена были, есть и будут разные примеры. Среди моих знакомых есть абсолютно гениальные дети, и я диву даюсь, каааак эти крохи так говорят, строят свои мысли, фантазируют и соображают, просто наблюдая за окружающим миром. И также есть не меньшее количество взрослых, пожилых людей, которые в силу того времени, обстоятельств как раз той эпохи, всю жизнь прожили с большими неисправленными дефектами речи, они разговаривают очень просто, и многим тяжело выразить свои мысли и чувства правильно именно посредством речи. Дело абсолютно не в этом, как мне кажется. Единственное значительное различие между воспитанием тех времен и сегодняшних, на мой субъективный взгляд, конечно - это уровень нравственности и жизненные ценности. Сейчас все перевернуто с ног на голову, отсюда как раз и огромное количество проблем. Но дети в этом не виноваты, увы, да.
Мне запомнилась фраза Черниговской, суть которой в следующем: мало родиться гением, если нет подходящих условий развития.
Мне очень нравится наблюдать за детьми, когда они слышат новое слово. Такое..взрослое или интересно звучащее. Я буквально слышу, как их мозг начинает раздумывать😁 а самое интересное потом, когда они его применяют. И часто невпопад😂
Максимальное развитие до 6 мес, далее практически такое же интенсивное до ~3 лет. Потом «полегче»)
Что делала я в те периоды. Классическая музыка, чтение вслух и да-да, мультфильмы! Я включаю детям их. Это их цивилизация. Там также обширный словарный запас (а вы какие смотрите?))), интересные ситуации, формирующие находчивость, в том числе.
Мультфильмы не зло, это одно из детских развлечений, наряду с играми, прогулками и общением с друзьями. Но во всем нужна мера и соблюдение баланса👌
@vazhnii_gus, обучение в формате развлечения. Так.
Во все времена люди были разные с разной культурой речи. Нейронные связи формируются всю жизнь и теория белого листа несостоятельна. Любая, среда является развивающей и адаптационной к миру для маленького ребёнка.
Телевизионные ведущие, к счастью, не являются ориентирами. И сейчас можно подобрать информационный контент под любые интересы или даже жить без телевизора (мне думается проблема информационного мусора сейчас актуальнее, чем ориентиров от масмедиа). Социокультурный образцы страны советов и методы их внедрения точно не являются образцом гуманизма, нравственности и культуры.
Гаджеты при неправильном применении вредны, особенно для маленьких детей.
А ролики из интернета, безусловно, способствуют деградации.
И зачем сравнения и тягостные прогнозы. Уже пора научиться радоваться, гордиться, распоряжаться и исходить из того какой ты, с кем ты, кто вокруг тебя и думать лишь о том что лично ты можешь привнести в этот мир и чей мир сделать интересней, легче и лучше.