Наша Буба в садике самая младшая в группе (группа смешанная, 2-5 лет). И какого было моё удивление, когда я сегодня узнала, что она одна из немногих, кто более менее понятно разговаривает, кто просится и ходит сам в туалет, кушает самостоятельно ложкой хорошо. Ну, по остальному у нас действительно всё в порядке, но вот про речь я думала наоборот, что она единственная в группе, кого могут не понимать воспитатели 🫣 оказалось всё совсем не так. Учитывая, что в большинстве слов она говорит только окончания (бабулечка - булечка, мамуля - муля, носки - ки, гулять - уять, рисовать - вать, собака - абака, горшок - асёк, ну и тд). Хотя и полностью многие слова она тоже произносит (мама, а где гость?(когда ночевал у нас накануне друг милого), писить, котик, кушать, чешется, делала. и тд). Считает до 5 нормально, до 17 с запинками и иногда путает местами. Стишки не хочет учить, но песням подпевает. Я уже начинала потихоньку думать куда нам податься на развитие речи, раз у меня не особо получается. Но сегодня меня убедили, что хорошо справляюсь 😂 кто-то и в 5 лет не говорит внятно, кто-то в 3 с лишним года не умеет сам кушать ложкой и не просится в туалет. У меня назрел вопрос. Почему так происходит? 🤔 Я не всех родителей знаю в группе. Точнее - практически никого не знаю и большинство даже никогда не видела. С некоторыми пересекаемся утром/вечером на тропинке, реже внутри сада и наше общение только взаимное "здравствуйте" или "доброе утро/вечер". Но я не сказала бы, что они плохие родители. По крайней мере, со стороны - это обычные адекватные люди, которые работают, ведут хозяйство, воспитывают детей. Но в чём же может быть проблема? Считают, что лучше кормить с ложечки, чем с года ребёнок будет учиться кушать самостоятельно и придётся долго убирать всю кухню вокруг? Считают, что мультики без слов тоже пойдут и ничего страшного в них нет? Считают, что в саду воспитатели обязаны научить всему? Считают, что пока ребёнок не пошёл в школу, это нормально, что он не разговаривает толком? Или как ещё? 🤔 Я никого не осуждаю, мне просто действительно интересно понять ситуацию. Воспитатели стараются как могут. Они у нас молодцы. Но будет ли толк, если дома не поддерживать развитие? Сегодня забирала мармазетку, когда они гуляли на площадке, но она решила немного задержаться там. И вот я, пока ждала, стала свидетелем всего. Несколько семей знаю лично, кому воспитатели говорили ещё с 3 лет, что нужно запускать речь, но их игнорируют в течении нескольких лет. Самое страшное, что они многодетные 🫣😂 я думаю, из-за таких и отношение предвзятое ко всем многодетным. Как вообще можно не запустить речь? Это дома нужно не разговаривать друг с другом? Не проговаривать слова детям? Не заставлять их говорить словами что им нужно, когда они что-то просят, тыкнув пальцем? В общем, я не понимаю многое🫣😂 Про Любашу с воспитателями поржали сегодня как она начала ходить в туалет и они все очень радовались, потому что до 2 лет она вообще никак не воспринимала туалет/горшок и им приходилось её переодевать по 5-7 раз в день 😂😂😂 пошла она в сад в 1,8. Ровно в 2 года, как по щелчку, в один день она начала нормально ходить в туалет. Первая и третья у меня с года на горшок ходили, вторая с 2,5 лет (и с ней я уже билась в истерике, что мы задерживаемся сильно 😂).
Ну а мне покидайте ссылочки на развивашки, которые вам нравятся в нашем возрасте. Возможно, у нас ещё чего-то нет))