Открыла для себя сегодня новые вариации игр с детским лотом:

📌 Классический вариант, когда ребенок достает с мешочка фишку и прикладывает к соответствующей картинке.

📌 В прятки. Выбрала три фишки (курочка, еж, собака), оговорила кто изображен, накрыла маленькими мисками. Спрашивала: Где курочка? Ребенок по памяти открывал миску, где спряталась курочка.

📌 На память. Положить три фишки в ряд (кот, еж, лиса). Попросить ребенка запомнить, потом закрыть глаза и паменять местами фишки. Затем ребенка попросить "починить" ряд. Можно увеличивать фишки, если ребенок хорошо справляется.

📌 Кто что ест? Взяла игрушки фруктов и овощей. Предлагала накормить животных. Спрашивала: Кто ест морковку? Яблоки? Рыбу.

📌 Кто где живет? Нарисовала нору, дупло, будку, хлев, аквариум. Соотносили фишки с местом, где живут животные (лиса, белка, собака, корова, рыбка)

📌 Дикие и домашние животные. Нарисовала лес и ферму (может найти картинки в интернете и распечатать (потом это до меня дошло). Соотносили животных, которые живут на ферме и в лесу.

📌 Чьи следы? Картинки следов можно найти в интернете, а потом вместе с ребенком соотносить.

📌 Играли с молотком. Разложила фишки, просила найти глазками и ударить по фишке молотком.

📌 Найти животных по признакам. Например: найти всех животных, которые плавую. Найди всех животных, у которых четыре лапы. Найди всех птиц. Найди всех животных, которые живут в лесу/ферме/Африке..

#игрыдома