Доброе утро девочки , подскажите пожалуйста из садика направляют для лого группы пройти ПмПК комиссию , подготовили характеристику , но когда я ее прочла я с некоторыми пунктами вообще не согласна , что написали . Такое ощущение , что вообще будто ребёнок отсталый . Может кто то сталкивался с таким , подскажите как решали ? Просто я переживаю , что вообще его определят не в лого группу вдруг .
Специально пишут такую характеристику, что комиссия дала логогруппу.
Можете поднять хай, ее исправят, но лого не получите скорее всего.
Так судя по предыдущим постам не все же в порядке у ребенка. Как есть, так и написали. Оно им надо, сочинять. Там и без выдуманных фактов педагог про каждого ребенка может все нюансы рпссказе
Именно поэтому мы и отказались от пмпк)) ребенку приписывают в саду болезни и группу зпр,это пищдец 😂😂у нас 3 заклбчения от невролога-псизиатра детского,где они пишут ,что у нас только задержка речи была. Я отказалась,отвела в платный центр,там занимаемся сами,я лучше заплачу,чем клеймо ребенку на всю жизнь,что он с задержкой психического развития. В садах им самим нужно пмпк пройти,всем специалистам
@apelsin_ka23, мои так же ходили, познакомиться с учителем и потенциальными одноклассниками.
@apelsin_ka23, причем тут слушаю я знакомых или нет?
Если я сомневаюсь в преподавателях нашего сада судя по их разговорам и диагнозам,то зачем я должна идти на эту комиссию?
То есть по вашему,если я не вожу ребенка в эти группы для бесплатных занятий,а плачу в платных центрах огромные деньги,ходим мы занимаемся каждый день,то значит мне насрать на моего ребенка и я не пытаюсь ему помочь? Очень интересно)))))
@apelsin_ka23, я себе первым делом этот вопрос задала и трем нашим платным педагогам))) не волнуйтесь
Просто если вам нужно лого группу в саду, то именно такое занижение этой характеристики вам и подойдет, кто ж вам даст лого группу, если у ребенка все хорошо?
Сын оформлен в гос.сад, но не посещали, т.к как в течении дня на занятия к специалистам ездим, график поменять нет возможности и ходит в частный, где его можно забрать на занятие и потом привезти обратно. На пмпк нас от сада направляли, сама хочу определить его в логогруппу. Когда столкнулись с тем, что сад характеристику не может дать, т.к сын не посещает его. Нам логопед в садике рекомендовала пройти пмпк самообращением, в этом случае характеристика не требовалась. Я приложила характеристики от частного сада и центра детского, куда ходит сын. Пмпк прошли, получили направление в логогруппу.
А куда еще его определят?
У нас вообще на самом ПМПК ерунды наговорили с три короба.
Не на что это не повлияло, также в логогруппу и дали направление.
У нас очень хорошая логогруппа в саду, кстати)) Ради нее можно было этот ад пройти 😀 Ноооо… компетентность специалистов , с которыми столкнулись при сборе бумажек конечно, негативный отпечаток оставила 😀 Мы потом еще к неврологу попали ужасному, крч это было бинго просто 🤣
Я тоже в ахере была с заключения,как будто ребенок отсталый.разговаривала на эту тему с директрисой и с той,кто эту характеристику писал.сказали,та оно вообще никудс не пойдет,никто не увидит.это для пмпк для лого😳говорю,а мне как матери,как вы думаете,приятно читать это про своего ребенка?у которого просто буква р и л не получаются,а на бумаге как будто дурачок полный🤦♀️
В итоге,прошли пмпк,в группе лого.но толку вообще не было,пока мы не пошли заниматься с логопедом индивидуально.
О, у нас так было. Если почитать заключение, то вообще ребенок больной. Я вообще не согласна с квалификацией сотрудников сада, тупые овцы там сидят, психолога за 4 года ни разу не видела, а она рассказывала, что я с ней на контакт не иду, ни чего что ко мне никто не обращался и никто вообще не звонил, каждый день ребенка забирала...🤬 Логопед тоже каждый год был разный, работать не хотят, ума дать детям не могут. Я даже пытаться не стала общаться с ним, просто сразу водила в речевой центр и к логопеду, и к психологу. Да, есть проблемы у ребенка, но в саду ничего не смогут дать, там слабые преподаватели, а их заключения вообще полная лажа.
Попросите воспитателя/психолога переписать характеристику.
Поделюсь своим опытом. Первый раз провели диагностику в октябре, где так же написали кучу жести, типо ребенок не знает элементарно цветов и животных в 4 года. Но ведь я то знаю, что это бред, вызвала меня логопед, начала намекать на диагнозы, воспиталка туда же, ребенок при этом уже год занимается с логопедом и дефектологом, из того же сада, только мы к ним платно в центр ходим, они сами ходили смотрели заключение и сказали бред, я пришла за заключением и просто написала «с результатами диагностики не согласна, просьба провести повторную диагностику» и о чудо, другие специалисты проверили его, все прекрасно, уже вместо предполагаемой группы зпр будет тнр (лого)
Так же, мне подсказали, что я могу присутствовать при диагностике в саду, сама посмотреть, как ребенок будет себя вести.
У меня с воспитателем не очень отношения, у меня трудный ребенок, согласна, он заговорил только в 4 года, ему тяжело было, но, у ребёнка нет никаких диагнозов кроме речевых, после того, как я пообщалась после диагностики с логопедом в саду, я пошла к воспитателю, после ее слов «вы же понимаете, что ваш ребенок отличается от нормотипичных» тогда уже я сопоставила, что вся в целом диагностика и заключение было написано с подложенным языком нашей воспиталки. Мы сейчас прошли пмпк, дали направление на лого, а воспитатель до сих пор с ухмылкой и своими тупорылыми намеками на диагнозы. Я не ругаюсь ни с кем, я была у кучи врачей с 1,5 лет, им я доверяю больше, чем воспитателю в саду, которая работает одна с группой 50 человек, понятное дело, они стараются отфутболить из группы как можно больше детей.
В характеристике по итогу было в любом случае написано гораздо хуже чем есть на самом деле, на комиссии они особо не смотрели эту характеристику, там уже свой сидит дефектолог и логопед, больше смотрели на заключение невролога и сами диагностировали.
Страшного там ничего нет, меня больше пугали.
В любом случае, если вы будете не согласны, вы можете записаться на повторное прохождение, либо же вообще никуда не относить заключение и продолжить посещать группу общую.