Я сама занималась. Артикуляционная гимнастика ежедневно по 2-3 подхода. Лого массаж курсами каждый месяц 10-15 дней.
Дальше просто у логопеда постановка звуков. Дефектолог работал с понимаеипм- цвета, картинки, предлоги и т.д.
Мы сейчас ходим, говорит много, но звуки Ж, З,Ш, Ц, ,С, Р , короче пол алфавита 😁 не выговаривает
Занимаемся раз в неделю по 40 минут, где-то занятие 8 сейчас, честно говоря не вижу пока результата. Дают упражнения на дом, мы каждый день занимаемся, все выполняем , научился например делать чашечку языком, ну и там куча чего, просто пример привела, но речь не меняет , как была у нас ЛИФА (Лиса) так и есть 😄
5 раз в неделю, 60 минут занятие, каждый раз логомассаж. Ровно в 4 года пришли к логопеду, не разговаривала, были короткие отдельные слова и звуки. Например пить или писять, это пи. В садике даже обкакалась на улице, т. к. воспитатель не поняла, что она хочет. В 4 г 11 мес закончили занятия. Итог чистая речь, все звуки правильные, прочитано 3 букваря. Её учили разговаривать параллельно с чтением и постановкой звуков. Выучили букву К, научились поотзносить, читать и писать слоги с этой буквой. Потом пошли слова. До этого поменяли двух логопедов, результат был нулевой. Еще были у четырёх на консультации, она не знали, что с нами делать, все в один голос говорили о инвалидности и в будущем коррекционном классе в школе и о максимум тройке по русскому. Итого имеем лицей, сильный класс отобранных детей и 7 лет как круглая отличница, с пятёркой по русскому.
А сейчас прихожу к выводу, что не хотят логопеды именно пахать, им легче пару раз в неделю по 30 мин поработать с ребёнком и отправить к куче других специалистов. Массаж так вообще никто из них не делает, единицы.
Дальше просто у логопеда постановка звуков. Дефектолог работал с понимаеипм- цвета, картинки, предлоги и т.д.