Я тут в полнейших непонятках. Дано: сыну поставлено зпрр от психиатра, темповая задержка развития от невролога. Занимаемся у логопеда и нейропсихолога. Одна половина врачей говорит, что для двух лет всё очень плохо, другая половина, что всё нормально и мол «что вы вообще так рано к нам пришли». В свои 2 года говорит осознанно только «мама» и «ам ам», в контексте что хочет что-то скушать. Из звукоподражания произносит как машина едет, как медведь рычит и пытается произнести «топ топ», когда просишь потопать. Ходим месяц к специалистам и, собственно, там и научился изображать как машина едет, машет раз через раз «пока пока», топать научился и произносить, «дай пять» и ладушки, также научился целоваться и закрой что-либо, выкинь каку. Это благодаря занятиям. За месяц прогресс после занятий есть, но очень сильный резонанс создает то, что одни психологи, психиатры, неврологи (платные и бесплатные) говорят, что всё хорошо, догонит, а другие, что всё, капец, критическое отставание. Невролог Попович из Здравицы вообще за 30 минут приема определил нам грубую задержку речевого развития, невростинию, повышенную тревожность и признаки аутизма (другие специалисты опровергли, в том числе психиатр) Я напрочь запуталась. Расскажите может у кого похожие истории, чем всё обернулось? Догнали ли дети хотя бы к 3 годам сверстников?
Это обязательно нужно
А то время будет упущено