Пусть бегают прыгают, больше подвижности=больше развития, все вот эти ментальные арифметики и т.д., не желательны. Если мало подвижности ребенок будет отставать в развитие)
Сын алфавит давно знает, до 100 считает, может написать - мама, Ярик. Простые примеры для детей. Посуду пытается мыть. Причем его никто не учил.
Но не умеет мыться сам, заправлять постель, рисует плохо 😂
Правилам безопасности, правилам поведения в обществе, навыкам самообслуживания. Остальное как по мне вторично.
Куча детей умеет читать в 5 лет, но абсолютно не умеют себя вести и беспомощны
Каждый ребёнок индивидуален. Кто то в 4 уже все буквы знает, в 5 читает пишет, кто то только в 6-7 это делает. Кто то в 5 красиво рисует, кто то и в 8 не умеет толком