Немножко о том, что сказали на род.собраний…
(учимся не в
гос.школе).
Из того, что пришла думать домой!!!
1) дети очень плохо пишут, точнее им легче все задания сделать на КП, в связи с этим они плохо читают и не видят обходимости писать ни диктанты, ни конспекты…
2) умеют воспринимать только готовую информацию, над созданием своей презентации или предоставить информацию в своем понимаемом сильно теряются, вывод у учителя таков, что всю информацию преподают в контенте Инстаграм или тик ток и ученик только воспринимает информацию, смеется, радуется, но сам создавать контент не умеет, не хочет, не понимает зачем… есть готовое, которое создаст впечатление и без своего участия.
3) зачастую дети не замотивированы, они не понимают, зачем им учеба, письмо, задают они вопросы «зачем им знать все планеты».., если я могу пойти работать и дальше учится в моих интересах.
(Вопрос моего сына, когда же ему уже можно будет работать).
4) пришла учитель Английского и такого учителя не найти во всей Вселенной.
Она расставила приоритеты с первой минуты своей речи, я давно не встречала таких учителей, которые прям не молчат и говорят четко и по-делу, которые настолько мечтают, чтоб ученики были лучшие, она прям пишет каждому его успехи и неудачи. Заинтересована до ужаса.!!!
2. Да. Но что от этого вывода? Не очень понятно.
3. И это было всегда.