Мой старший, как и многие дети, читает текст, а суть не улавливает. Как думаете, если мы просто будем постоянно читать, прокачивая его скилл, так сказать, он со временем научится запоминать то, что прочитал?
@ksbelousova о, вспомнила, про литературу на лето. Как мы облегчали себе историю с этим.
Он читал определенное количество в день, сразу обсуждали что осталось в голове. (Если был большой текст-частями)
На 90% произведений есть фильмы, мультики итд, потом, может не сразу, устраивали просмотр его прочитанных произведений.
Это тоже очень помогает.
Дочь поздно читать научилась, тоже первое время не улавливала. К второму классу прошло. А в первом мы по очереди задание в учебнике читали, сначала она для развития, потом я - для осмысления 😂
Да, вместе читать и никак иначе…. Вообще думаю как на работу-то выходить потом?) ведь вся домашка обязывает и родителям заниматься ))) особенно инглиш походу
@ksbelousova сначала надо научить, а потом сам делает. Моя уже 90% домашки сама уже делает. Иногда даже прям сама в школе на продлёнке (когда там остаётся). А в первом кл нсдо было с ней сидеть и следить за каждым написанным словом, потому что треть букв пропускала.
Читайте то, что ему интересно, сначала небольшие отрывки пусть своими словами расскажет о чём было, что запомнилось. Я помогала писала план. Начало ,середина, конец. Чтоб ему было от чего оттолкнуться. Потом он сам. Потом тексты, которые по школьной программе, и не только. А потом и просто прочитал, и произвольно вопросы по тексту. От главных героев, до какая была погода сначала,вконце ..ну такое, усложнять, короче.
Оо спасибо за советы. Да, мы всегда выбираем то что интересно. А вот летом уже надо будет читать то, что задано на лето. Там всякие сказки Пушкина и тд
@ksbelousova не могу точно сориентировать, вы поймёте сами, он сам начнёт понимать с чего начался текс, в чем основная заварушка (тут иногда требуется, несколько таких мини "якорей", чтоб не сбилась последовательность), ну и финал, чем закончилось дело.
Главное не торопите. Помогайте вопросами, пусть старается вспомнить.
Ещё моему помогает, как учить стихи, правила, да не важно, все что угодно- я начинаю читать, и прям с театральным выражением, меня голос под каждого персонажа, помогая жестами....но это если ВЫ любите, и готовы))) он запоминает ассоциативно))).
Например в тексте -вышло солнце, я в окно показываю. Ну такие приколы-помошники🙂
У дочери на подготовке к школе текст, а потом вопросы к нему
Пару раз вопросы позадавали и стала запоминать тест
Сейчас перед сном стали еще с ней обсуждать на предмет наблюдательности за день, тоже через вопросы: кто бы одет в красное? Кто больше всех шкодничал в садике? И тп
@ksbelousova, моя тоже в первом классе и допустим по математике надо прочитать задачу , понять ее и решить , вот у многих тоже проблемы с этим «понимаем что они прочитали»
Он читал определенное количество в день, сразу обсуждали что осталось в голове. (Если был большой текст-частями)
На 90% произведений есть фильмы, мультики итд, потом, может не сразу, устраивали просмотр его прочитанных произведений.
Это тоже очень помогает.