У нас сложилась не очень приятная ситуация. Как бы вы поступили?
Сначала немного предистории и потом вопрос.
Соня примерно 2 учебных года (за исключением отпусков и праздничных каникул у дедушек/бабушек) 1 раз в неделю ходила на вокал к частному педагогу. В какой-то момент преподаватель начала подключать инструмент. Соне нравилось всё - и петь, и играть. Нам было рекомендовано поступать в муз.школу. В итоге в муз.школу Соня поступила. На бюджет - вокал и платно - фортепиано. К самому поступлению мы никак не готовились и даже не знали, что нужно рассказать стихотворение. В итоге на экзамене по инструменту Соня ничего не рассказала и поэтому потеряла балы, а когда пошли в кабинет экзамена по вокалу, то она вспомнила какое-то стихотворение из сада и рассказала его. На бюджет по инструменту поступила девочка, которую готовили к поступлению. Так мне сказала педагог, когда мы с ней познакомились. Так же она мне сказала, что будет стараться Соню и эту девочку вести вместе, чтобы был дух соперничества и интереса. Индивидуальные занятия у них друг за другом. Сначала занимается эта девочка, потом Соня. Девочка остаётся на какое-то время на занятии у Сони и что-то они там вместе делают. Соня не очень то и рассказывает, что там происходит.
И теперь ситуация. Вчера Соня сказала, что не очень хочется ей ходить на занятия, т.к. половину занятия она сидит и ждёт, когда педагог закончит занятие с той девочкой.
Как вижу это я. Соня очень музыкальная. У нее хороший слух. Она отлично схватывает и воспроизводит мелодию. НО, она жуткая лентяйка. Всё таки на одном таланте не вывезти и заниматься нужно. И это не только её усилия, но и мои уговоры, нервы и время. Вторая девочка очень исполнительная и старательная, но ей нужно гораздо больше времени на усвоение материала. И как по мне, то педагог, видя разницу в успехах Сони и той девочки, за счёт Сониного времени, подтягивает вторую девочку. Но таким образом интерес у Сони пропадает.
Вы бы стали разговаривать на эту тему с педагогом? Если да, то что сказали бы?
На фото сольное выступление Сони на отчётном концерте их отделения по вокалу
Мне очень нравится, когда родители говорят, что у МОЕГО ребёнка талант, но лень делает своё дело, а другой ребёнок менее талантливый и вывозит за счёт стараний😄
Так вот, мама у того ребёнка тоже считает свою девочку очень музыкальной, работайте над своим ребенком, над его поведением и всё будет хорошо)
КОНЕЧНО!!! Разговаривайте с преподавателем!!! Можете на урок сходить поприсутствовать, но это ничего не даст, так как учитель может демонстративно ту отправить и заниматься Вашей!!! ОБЯЗАТЕЛЬНО РАЗГОВАРИВАТЬ С ПРЕПОДОМ ПРЯМ НА СЛЕДУЮЩЕМ ЗАНЯТИИ, НЕ ЗАТЯГИВАЙТЕ!!!
Мне не нравится подход вашего педагога.
Сын ходит в муз школу уже 5 лет, и только в этом году педагог начал объединять ребят в пары и заниматься дополнительно отдельным уроком.
А уж тем более за деньги, не должно быть других лиц. Это же индивидуальное занятие.
Ну поговорите и скажите, что хотите, чтобы было индивидуальное занятие с вашим ребенком, а не с кем то ещё, ведь вы платите за это. Скажите,что заметили ,что теряется интерес у дочки и поняли ,что нужно заниматься только с ней. Если педагог дорожит учеником она поймет . Если есть какой то предвзятый момент к вашему ребенку ,то заметите.
@lyubimkalyubimka попробуйте просто сначала выяснить что именно там происходит. У меня было две в некоторой степени похожих ситуации (с тренером и воспитателем). У них было совсем другое видение ситуации. И это нормально, дети всё понимают по-другому.
Вот когда у Вас будет 2 мнения, тогда и будете решать что делать. Может уже второго разговора и не понадобится.
конечно,за Ваши деньги учится другой ребенок,она же не одна частный педагог,мне не близко дух соперничества например именно в музыкальном направлении это же от души идет как говорится,если человек талантлив он везде пробьется,зачем это внушать и продвигать,но Ваш ребенок и на Ваше усмотрение,мне просто не близко это))у меня дедушка и бабушка супер мызыкальные,баянист все концерты их, пели до 70 лет,никаких там сопернечеств,если конкурсы то либо талант либо и так все решено как бы)
Это музыкальная школа. Но за занятия на инструменте мы платим. Сначала Соня действительно рассказывала, как они вместе угадывают ноты, загадывают друг другу музыкальные загадки. А потом на вопрос "как прошло занятие" ответ один - нормально, играли
Попробовала сказать, как есть.
Что ребёнок теряет интерес и сказала то и то. Вот я пришла к вам, узнать, как на самом деле. И послушала бы ту сторону. А дальше уже можно было бы сделать выводы.
Мне очень нравится, когда родители говорят, что у МОЕГО ребёнка талант, но лень делает своё дело, а другой ребёнок менее талантливый и вывозит за счёт стараний😄
Так вот, мама у того ребёнка тоже считает свою девочку очень музыкальной, работайте над своим ребенком, над его поведением и всё будет хорошо)
@lyubimkalyubimka поэтому, ваша доченька, далеко не ленивая, а очень трудолюбивая и это вполне естественно, что ей не нравится то, что происходит на занятиях
Вот если бы она была ленивая, ей было бы все равно на ситуацию, и она сидела и отдыхала эти пол часа без претензий
Так вот, мама у того ребёнка тоже считает свою девочку очень музыкальной, работайте над своим ребенком, над его поведением и всё будет хорошо)