Девочки всем привет!Объясните пожалуйста простыми словами описание.Я не понимаю вообще ничего,что это значит.
Допустим 25+9=34. 34 больше на 9 чем 25.
51-8=43.43 меньше на 8 чем 51.
и т. д. Что это вообще?Что за примеры?
Нужно к 25 прибавить 9 и записать ответ, к 36 прибавить 9 и записать ответ, к 47 прибавить 9 и записать ответ.
По такому же принципу и с -8.
Нужно объяснить ребенку, что если написано больше, то значит это сложение, если написано меньше, то значит это вычитание.
@alenakucherova, это то понятно,описание не понятно. Какое число на 9 больше чем 25 …. ?Зачем здесь 25 сложит на 9?Какой смысль этих заданий?
@mama2016daniila, я второй вопрос не понимаю ваш. А смысл в том, чтобы ребенок разбирался в этом. Путем примеров и их решения, а не только в объяснении без практики. Это вы просто уже взрослая и вам такие вещи кажутся дурацкими и ненужными) а деть то не шарят😅
Думаю тут суть в том, что ребенок должен понимать что если написано что «число больше на 9 чем 25» то нужно от 25 отнять 9 и получить нужное число
@alenakucherova, что? Я подумала- Она не спрашивает же КАК решить, она и сама это знает. Она спрашивает ЧТО ЗА ПРИМЕРЫ?
Я могу ошибаться конечно 😂
@mashaxxx, и не только им🤦♀️. В школе подобную задачу не делали дети а задали на дом д/з.
Когда, я не понимаю как объяснить, то смотрю решебник (есть в интернете). Ребенок о таком не знает, а я пользуюсь
Суть заданий вот в чем:
Чтобы ребенок научился понимать, что одна и та же задача , один и тот же вопрос могут быть поставлены ( написаны ) по -разному.
То есть можно написать:
-найди сумму чисел 9 и 25, 9 и 36, 9 и 47.
А можно написать:
- найди число, которое на 9 больше, чем…. Или на 8 меньше чем…
Решается это одинаково, звучит по-разному.