Запись из каналаОсобенные детки 
Девочки, добрый день, у кого детки с РАС, в частности девочки 4-5 лет, что умеют,как общаются,как контактируют со сверстниками, я переживаю, что у нас серьезные проблемы с коммуникацией. Как у вас?
Может кто-нибудь сможет ответить: для чего мне нужна девочка? Мне стали все кому не лень говорить, что надо третьего родить, говорю, что не хочу больше детей, на что мне отвечают: ну девочку то надо! Так вот, вопрос: зачем надо девочку?
Девочки, какая у вас мечта на этот год?
Мама ищет красивое имя для дочки, делитесь своими вариантами и вдохновляйтесь идеями других!
Девочки! Помогите вывести в топ! Вторая девочка - дочка первой воспитательницы Дарины!!
ЭТО ДЕВОЧКА ДЕВОЧКА ДЕВОЧКА!!!!!!!!!!! Не зря на розовое потянуло 😜 первое розовое платье в моей жизни!!! #дневниктретьегоребенка 2скрининг 29.06.2023
Екатерина Радо·
Мама дочки (1 год)
Вряд-ли чужие примеры Вам как -то помогут. Всё они очень разные, с разным уровнем развития, с разным подходом родителей к проблеме ,с разными сопутствующими заболеваниями. Одни говорят, другие не говорят, одни эмоциональные, другие нет, одни любят других детей и готовы на них лезть, другие нет. Если чувствуете, что у Вашего ребёнка проблемы, Вряд-ли вам кажется
ЕкатеринКа·
Мама двоих (4 года, 13 лет)
Я не чувствую, я знаю, просто мне это нужно для собственного понимания степени, как знаете, к тому, что нас окружает- мы привыкаем, соответственно я привыкла, что мой ребёнок "другой" для меня почти совсем нормальный. Но это же для меня... Вот хочу посмотреть со стороны у кого как детки развиваются , что в этом плохого?
Екатерина Радо··
Мама дочки (1 год)
А разве Я написала, что в этом что-то плохое? Я Вам просто написала, что все они очень разные. И сравнивать своего ребёнка и других смысла особого нет.
У меня в окружении есть два ребёнка с РАС одного возраста и они совершенно разные. Один ходит в обычную школу и ничем не отличается от других детей, странности заметны только при длительном контакте, а другой мычит, ходит в спец школу, ничего самостоятельно не делает, попросить ничего не может, только плачет и мычит и пока там мама ему всё вокруг не предложит, никогда не узнаешь,что он хочет.
Просто они разные. Причём во втором случае мама специалист по АВА терапии и парень в работе чуть ли не 24 на 7, но толку от этого нет. А в первом случае, обычная мама, которая в 2,5 года забила тревогу из-за того,что ребёнок не говорит и умудрилась его вытянуть в маленьком городке, где специалистов этой области нет вообще
Anna·
Дочка Рас,Аспергер.
Не контактировала особо с детьми в 4-5г.
Могла побегать с кем то, с горки-на горку, типа догонялки качели, но это беготня-суетня я называю.
Друзей нет и не было
ЕкатеринКа··
Мама двоих (4 года, 13 лет)
Как сейчас, уже школа? Я переживаю как будет адаптация в первом классе. В саду она то ещё как-то справляется, так как общая картина чуть смазывается, а вот школа это уже другое будет, а научить её общаться для меня не реально, может специалиста чуть позже подключим, но у нас есть даже неправильные фразы, которые прям жестко закрепились и ничего не сделать с ними
ЕкатеринКа··
Мама двоих (4 года, 13 лет)
Вот на площадке она любит поближе к детям, но их не трогает, может просто молча взять чужие игрушки, может увидеть как кто-то бежит, и побежать следом, без понимания сути.
Anna··
в школе норм, у нее частная школа, малокомплетный класс, играет там с детьми в догонялки, прятки, если дети спрашивают что то отвечает, короче кривая коммуниация есть.
Я не настаиваю и не настаиваю на коммуникациях, знаю и понимаю что дочке они не нужны, с братом вот постоянно коммуницирует.
Советую Ава на нежел.фразы, коммуникацию, коммуникаттвные группы Ава, дочка там занималась с 5-6лет.
2 года подряд ходит на коммуникат.группу с психологом, дети там нормики, Сдвг, бывшие речевики.
На спорт и рисование групповые ходит.
В сад она ходила с 5-7лет на полдня, но редко очень,никак он ей не помог в плане коммуникаций, с детьми не взаимодействлвала, все время одна в сторонке держалась
Наташа·
Мама двоих (5 лет, 5 лет)
Между собой играют, начали в 4,6г, сейчас 5,9. Игра специфичная, понимают друг друга, тк закидоны общие и стереотипы.
Рита в садике немного может играть с другими детьми. Влада нет. В рамках коммуникативной группы, с модерацией, справляется,модет играть в настольную игру простую
Rina·
Мама дочки (4 года)
Социализация идёт тяжело . Сопоставление ролей друг - враг - взрослый - ровесник хромает
Ну ничего, учимся
Обсуждаем
Старается исправляться
Игры с ровесниками в основном какие-то активные ,ну тупо побегать, покататься с горки
Потом идёт заниматься своими делами , собирать насекомых, например)
ЕкатеринКа··
Мама двоих (4 года, 13 лет)
Точно так же и у нас 🫠
Валентина·
Моей 6, она вписывается в общение с 3-4 летками (и физически она как 4 летка маленькая и очень худенькая). Моя ОЧЕНЬ тянется к детям, к сверстникам тоже. Но поскольку у нее зпр и аутичные черты они ее не воспринимают. Соответственно у ребёнка ни опыта в общении, ни уверенности в себе
ЕкатеринКа··
Мама двоих (4 года, 13 лет)
Вот такая же ситуация 😔