Неделю назад начали с дочкой ходить на развивашки в монтессори центр.
Суть занятия в том, что ребенок сам выбирает себе занятия и материалы, а мама помогает ему правильно их использовать, но в начале и в конце по 5-10 минут все сидят в кругу, приветствуют друг друга, делают зарядку, звонят колокольчиком и прочее.
На первом занятии дочь просто не стала сидеть, ходила вокруг все рассматривала, я ее пыталась посадить, завлечь, но бесполезно. А сейчас она вообще начинает плакать, когда мы садимся в этот круг и вообще отказывается выполнять все эти упражнения. Все остальное занятие, где она сама решает что ей делать, проходит хорошо, потому что по сути она просто играет с разным игрушками (хоть и развивающими).
Я не могу понять, почему так, обычно ей наоборот интересно с другими детьми вместе быть. И главное, я не понимаю, что делать в данной ситуации, пытаться настаивать или если не хочет - не надо? И еще вопрос, должен ли педагог как-то на это реагировать? В нашем случае педагог просто продолжает вести занятие, как будто все ок.
Суть занятия в том, что ребенок сам выбирает себе занятия и материалы, а мама помогает ему правильно их использовать, но в начале и в конце по 5-10 минут все сидят в кругу, приветствуют друг друга, делают зарядку, звонят колокольчиком и прочее.
На первом занятии дочь просто не стала сидеть, ходила вокруг все рассматривала, я ее пыталась посадить, завлечь, но бесполезно. А сейчас она вообще начинает плакать, когда мы садимся в этот круг и вообще отказывается выполнять все эти упражнения. Все остальное занятие, где она сама решает что ей делать, проходит хорошо, потому что по сути она просто играет с разным игрушками (хоть и развивающими).
Я не могу понять, почему так, обычно ей наоборот интересно с другими детьми вместе быть. И главное, я не понимаю, что делать в данной ситуации, пытаться настаивать или если не хочет - не надо? И еще вопрос, должен ли педагог как-то на это реагировать? В нашем случае педагог просто продолжает вести занятие, как будто все ок.
20.03.2025
1
Контрацепция для мам: 5 способов наслаждаться бл...
Часто болеющий ребенок: что делать? Отвечаем на ...
Как Pigeon сохраняет близость между мамой и малышом
Лучший комментарий
Комментарии
yana_ptichka
@yana.karpova2020 да, мы нашли супер клуб Рождество. Погуглите их. У них идеальные занятия для малышей. Но оч мало локаций
21.03.2025 Нравится Ответить
yana_ptichka
@yana_ptichka они там оч внимательны и идут от детских потребностей. Потешки, игрушки, танцы, полоса препятствий, детский театр, смешные движения, какая-то базовая моторика - дуть, собирать мячики. По сути меня учили играть с ребенком. И научи так, что сыну я и не искала клуб, уже умела его занимать.
21.03.2025 Нравится Ответить
yana.karpova2020
@yana_ptichka, спасибо, посмотрю, может недалеко где-то будет
21.03.2025 Нравится Ответить
lena_1987
Не должен. Маленькая она. Это вам нужны эти занятия, а не ей. Не могут они ещё все эти правила соблюдать
21.03.2025 Нравится Ответить
durnaya.lisa
Ребенок только освоил «ходить на двух» и сейчас это главное в голове-«а сколько пройду до»
Развивашки лучше зайдут ближе 2-3 годам…как и сад
Развивашки лучше зайдут ближе 2-3 годам…как и сад
20.03.2025 Нравится Ответить
mirmurpir
Развитие в таком возрасте в движении. Гулять и гулять. Ползать. Лазать.
Не нужно от ребенка требовать в этом возрасте дисциплины
Не нужно от ребенка требовать в этом возрасте дисциплины
20.03.2025 Нравится Ответить
tatyana_alexandrovna_
Мы начали ходить на развивашки в 1,7. Вы еще маленькие лучше побольше гуляйте и вместе играйте. Попозже еще попробуете в 1,7-1,8 . В вашем возрасте концентрация внимания не больше 5 минут , может чуть меньше по-моему логопед говорила. Они не усидчивые , еще не понимают что от них хотят
20.03.2025 Нравится Ответить
whiskey_kate
Ей всего лишь год. Это совершенно нормально - ей интересно изучать предметы вокруг самостоятельно, а не сидеть в кругу и приветствовать всех. Поменяйте занятия, а лучше просто отмените их лет до 3)
20.03.2025 Нравится Ответить
nelepaya_sluchainost
Потому что одно дело сидеть с др детьми в песочнице или в игровой, а др дело когда заставляют что-то делать, 1.4 еще слишком маленькая для этих всех занятий.
Ну и занятия монтессори считаю бесполезными, сидеть и играть во что хочу можно и дома, а если ваша цель научить взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, то лучше пойти на развивашки где все делают что показывают, но месяца через 3-4
Ну и занятия монтессори считаю бесполезными, сидеть и играть во что хочу можно и дома, а если ваша цель научить взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, то лучше пойти на развивашки где все делают что показывают, но месяца через 3-4
20.03.2025 Нравится Ответить
yana.karpova2020
Я уже поняла после 3 занятий, что монтессори нам не подходит, точнее не соответствует моим ожиданиям
Полностью согласна с вами, пойдем на другие развивашки, когда здесь закончится абонемент
Полностью согласна с вами, пойдем на другие развивашки, когда здесь закончится абонемент
20.03.2025 Нравится Ответить
shigapova.di_photo
Ну она еще малышка совсем ведь. Она не понимает скорее всего, что от нее хотят и почему надо сидеть. Моя бы вообще там все разнесла и этим бы закончилось))
20.03.2025 Нравится Ответить
yana.karpova2020
Меня просто смущает, что она стала плакать, когда все только еще садятся в круг, если бы она просто разнесла все, это было бы объяснимо))
20.03.2025 Нравится Ответить
shigapova.di_photo
@yana.karpova2020, ну просто ей не хочется, чтобы садились, садиться самой)) она еще очень маленькая. Просто отстаньте от человека 😀
20.03.2025 Нравится Ответить
lalelka
Мы ходили на подобное) тоже монтессори.
Приветствие музыкальное, потом в игровой форме развивашки (блок этот 15 минут); потом 15 минут выбирают сами игру или занятие, в отдельной комнатке. Потом 15 минут последний блок ( чаепитие по вт или поделка/развивашка по чт) и в конце заминка в виде массажных ковриков/ травки / препятствия и тп))); и муз прощание.
Но возраст был 1.10.
Первые занятия адаптировался. Потом втянулся.
У нас педагог пыталась на себя внимание привлечь, с моей помощью конечно все равно. А так, если каждый раз на одного ребенка внимание обращать, то остальные тоже выпадать будут.
Мой наоборот на музыкальных танцевальных как-то не очень, не нравилось.
В 1,4 совсем тяжко высидеть и передавать колокольчик к примеру , мне кажется. Я бы чуть подождала по возрасту, чтобы чуть постарше была, даже через 3-4 мес уже будет колоссальная разница.
Приветствие музыкальное, потом в игровой форме развивашки (блок этот 15 минут); потом 15 минут выбирают сами игру или занятие, в отдельной комнатке. Потом 15 минут последний блок ( чаепитие по вт или поделка/развивашка по чт) и в конце заминка в виде массажных ковриков/ травки / препятствия и тп))); и муз прощание.
Но возраст был 1.10.
Первые занятия адаптировался. Потом втянулся.
У нас педагог пыталась на себя внимание привлечь, с моей помощью конечно все равно. А так, если каждый раз на одного ребенка внимание обращать, то остальные тоже выпадать будут.
Мой наоборот на музыкальных танцевальных как-то не очень, не нравилось.
В 1,4 совсем тяжко высидеть и передавать колокольчик к примеру , мне кажется. Я бы чуть подождала по возрасту, чтобы чуть постарше была, даже через 3-4 мес уже будет колоссальная разница.
20.03.2025 Нравится Ответить
yana.karpova2020
@lalelka, а сколько ушло у вас на адаптацию примерно в обоих случаях?
20.03.2025 Нравится Ответить
lalelka
@yana.karpova2020, в монтессори мне кажется на 4 занятии +\- уже норм было более менее)
Отвлекался, но не мешал никому.
И в другом центре тоже где-то так, но не вставал куда-то там; первые разы просто просил у меня настойчиво разные игрушки, которые видел)
Везде со мной взаимодействие, помогаю, объясняю, направляю и тд Это прям важно.
Но если не в настроении/спать хочет, то тут уже ничего не поможет😅, даже если давно ходим. Громко себя будет заявлять)
А в 1,4 нам бы точно не зашло, он у меня ходить уверенно только начал. Был совсем малыш.
Но все дети разные))
Отвлекался, но не мешал никому.
И в другом центре тоже где-то так, но не вставал куда-то там; первые разы просто просил у меня настойчиво разные игрушки, которые видел)
Везде со мной взаимодействие, помогаю, объясняю, направляю и тд Это прям важно.
Но если не в настроении/спать хочет, то тут уже ничего не поможет😅, даже если давно ходим. Громко себя будет заявлять)
А в 1,4 нам бы точно не зашло, он у меня ходить уверенно только начал. Был совсем малыш.
Но все дети разные))
20.03.2025 Нравится Ответить
lalelka
@yana.karpova2020, я водила в монтессори больше для себя) выдохнуть и развеяться)
Ну и рядом не было ничего больше.
А вот в новый пошли , я сама в восторге) там умелки сына прям на глазах раскрывались и задания интересные совместно делать))
Так что, может вам монтессори и не подходит, как вариант ) сходите на пробное в другое место.
Ну и рядом не было ничего больше.
А вот в новый пошли , я сама в восторге) там умелки сына прям на глазах раскрывались и задания интересные совместно делать))
Так что, может вам монтессори и не подходит, как вариант ) сходите на пробное в другое место.
20.03.2025 Нравится Ответить
ushkova.lala
Могу очень посоветовать кабинет Елены Куликовой , ребенок с радостью бежал , играл ! Друзья ходили на такие занятия , и педагогам было все равно, они занималась своими делами , дети своими! И стоимость занятий совсем не дешевая была.
20.03.2025 Нравится Ответить
yana.karpova2020
Спасибо🙏🏻 за сегодня уже второй раз про него слышу) а вы в какой именно ходили? Я посмотрела на картах, к нам ближайший на семеновской, но все равно далековато получается
20.03.2025 Нравится Ответить
ushkova.lala
@yana.karpova2020, ходили в Краснодаре . Думаю там везде педагоги отличные .
20.03.2025 Нравится Ответить
Читайте также
ссылка - тут наши впечатления от Монтессори