В 1,6 пошли на запуск речи в «Разноцветные цыплята», у ребёнка были только звукоподражания, слов не было, результата не увидела после них. Слова появились после 2х лет, но мало и с заменой звуков. Сейчас ходим в «Особенный», сначала курсами к нейропсихологу, чтобы скорректировать поведение и выработать усидчивость, только после него логопед возьмет ребёнка на занятия, чтобы не было пустой траты денег, как она мне объяснила)
@-julillka- да конечно, попробовать надо. Там уже решите. Вот как мы, сначало пошли, а потом поняла что для него ещё рано это. Не усидчив. Хотя он все задания выполнял как будто для него это было легко и не интересно потому что дома такие же развивашки. Поэтому и молчал.
Мы вот недавно ходили к логопеду дифектологу, я не увидела результат. Они там развивашки сортире играли. Я дома с ним тоже самое играю и он больше со мной расскрывался чем с логопедом, может конечно мало мы ходили но он молчал у неё только бегал от одной игрушки к другой. Я пока не увидела смысла и мы перестали ходить. Может для нашего надо что бы он подрос ещё и более усидчевый был. А так ходили ещё к неврологу она когитум выписала после него у него начали появляться слова.
@-julillka- тогда стоит обратиться к специалисту, просто моя в этом возрасте мычала только и пальцем показывала , но животных озвучивала, сейчас предложениями уже говорит
В 2,8 сын не говорил, кроме мама, папа. Пошли к дефектологу запустила речь, односложные слова появились. Уже в 3 года, после день рождения, стали появляться маленькие предложения.