Комментарии
Как я понимаю:
В задаче где точка написать решение
8 - 6 = 2 т.
Ответ: 2 т.
Далее отдельно пример, который нужно преобразовать в вычитание.
3 + 6 = 9
И где точки:
9 - 6 = 3
9 - 3 = 6
Да так сделали мы и так правильно сказала учительница , просто они еще в классе все это не прошли мне тоже тежело до ребенка доносить все это но получается решила пример я а не ребенок , я учителей не понимаю не прошли но задание домой задан для родителя , будто родителям больше нечем заниматься , вчера я так выбесилась .
@rabaeva.11111, держитесь!
У нас также примерно, но во 2 классе уже полегче.
Первый у меня был торг-отрицание-принятие)) я каждый раз после работы помогала с дз в бесилась
@katerina_25, ох это очень сложно тем более когда еще мелкие дома , мы застряли в этом дз я мелким уже внимание уделять не могу .
Это краткая запись задачи. Нужно найти, на сколько одно больше другого.
8-6=2
Ниже вероятно пример оформления ответа и возможно дети уже проходили проверку,но это не точно)
Ещё вариант-придумать краткую запись задачи для ответа.
9-6=3
Если в кратце они изучают смысл сложения
9-3=6
9-6
9-3