Мелкая моторика для запуска речи у ребенка: советы, материалы, игры и упражнения
Привет, ледис!💜
Мелкая моторика!!!👐🏻🫶🏻🤌🏻🤞🏻🤟🏼
Короткий ликбез про запуск речи, вижу последнее время очень большой поток таких запросов!
Так вот: почему именно пальчики? Потому что давление на кончики пальцев дает сигналы в кору головного мозга ребёнка и воздействует на незрелые клетки, отвечающие за формирование и развитие речи!
Не упрощайте детям жизнь! Это для их блага!
Если пластилин, то обычный! (Не воздушный и не масса для лепки). Желательно- из холодильника!
В полтора - два года, хотя бы 1 пара обуви со шнурками и 1 элемент одежды с крупными пуговицами!
Если рисовать - то карандаши и пальчиковые краски (не фломастеры)
Счетные палочки и сортеры (ссылка ниже)
Шнуровки (ссылка ниже)
Безопасные ножницы для резки бумаги
Крупная мозаика
С дочкой ничем особо не занималась в плане запуска речи, только книжки читали. Сортеров, бизибордов и т.п. не покупала. Заговорила в ближе к году, в полтора уже предложениями из 4-6 слов.
С сыном лепим, рисуем, читаем книжки, сортеры всякие разные, бизиборд огромный, но не говорит практически 🤷 Всего слов 15, не больше. Всё-таки многое от ребёнка зависит
Мелкая мозаика опасна, я думаю тут очевиден выбор крупной, по крайней мере лет до 2.5 и под чутким присмотром
Шнурки, да! Это совсем не значит, что малыш их со второго раза освоит! А то, что вы, своим примером, развиваете ему зрительную память, тем самым стимулируя желание попробовать самому
Мы мелками рисуем.. Карандашами тыкает кошек.. Боюсь в глаз тыкнет.. А мелки восковые тяжело отмыть ... Поэтому в нас обычная доска для мела и мелки для асфальта
Я читала, что сейчас уже мелкая моторика ушла на второй план. Что крупная моторика не менее важна и в первую очередь ей надо заниматься при запуске речи.
Заниматься конечно надо, это не спорю.
Нет, не совсем так.
Не бывает таких ситуаций, когда за поздним стартом (3.6-4) ничего не стоит. И не бывает приоритета, крупная или мелкая, заниматься или пустить на саморазвитие.
Тут все ценно, все важно, все индивидуально. Я лишь показываю то, что помогает и круто увлекает деток!
Ну не прям так как вы описали, а близко. Тем более про «запуск речи».
Вообще это сказал Сухомлинский (сейчас его цитату переделали просто под этот смысл «кончиков пальцев и речь).
Дело в том, что в головном мозге человека центры, отвечающие за речь и движения пальцев рук, расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику и активизируя тем самым соответствующие отделы мозга, мы активизируем и соседние зоны, отвечающие за речь.
Но это не панацея. Если сидеть и заниматься только мелкой и тонкой моторикой - далеко не уедешь по речи.
Но обязательно нужно заниматься тем, где она задействована. И про холодный-теплый мне очень понравилось. Я в своей работе с малышами часто использую подобные задания.
И главное, надо помнить, что не только мелкая моторика помогает нашему центру речи, но и крупная тоже!
И нужно помнить, что сенсорная интеграция - очень полезное дополнение к любым занятиям.
Набор прекрасный! И про пластилин в самую точку! И ещё побольше самостоятельности - одеваться самому, можно уже и тряпку дать в этом возрасте. Ещё нужно обратить огромное внимание на двигательную активность. Прыгать, бегать, лазить, беговел, велосипед. Обратить внимание как ребёнок катается на качели , умеет ли сам раскачиваться.
С дочкой ничем особо не занималась в плане запуска речи, только книжки читали. Сортеров, бизибордов и т.п. не покупала. Заговорила в ближе к году, в полтора уже предложениями из 4-6 слов.
С сыном лепим, рисуем, читаем книжки, сортеры всякие разные, бизиборд огромный, но не говорит практически 🤷 Всего слов 15, не больше. Всё-таки многое от ребёнка зависит
Я тоже с сыном ничего специально не делала. Ну он знает про пластилин, краску и тд - иногда достаем. Но, я считаю, что он относительно рано заговорил из-за крупной моторики - мы очень много на улице, он в грязи, с камнями, палками и тд. И мультики появились в небольшом количестве тоже недавно совсем, и то не каждый день
С сыном лепим, рисуем, читаем книжки, сортеры всякие разные, бизиборд огромный, но не говорит практически 🤷 Всего слов 15, не больше. Всё-таки многое от ребёнка зависит