Манипуляция и подкуп - это тоже варианты того, как договариваются🤷🏻‍♀️
«Сегодня ты идешь в сад, но завтра я освобождаюсь пораньше и забираю тебя», - это вполне себе об умении договориться на определенных условиях, как по мне. А как еще?
Участники переговоров же должны прийти к соглашению, которое устраивает обе стороны))

Объясните почему это важно для него, например, узнайте какие задания, темы будут в дс на следующей неделе, расскажите вводную часть, скажите, что остальное вам расскажет воспитатель

Границы проверяет
Я говорю что дома никого не будет. Что каждый ходит на работу, ее работа это сад. Она обычно замолкает и идет. Но у меня с чувством ответственности, я на это и давлю.
Разолвьры разговаорами, а без манипуляции никак при проверке границ. Но это мое мнение, я не психолог

Если на все объяснения нет, то за шкирку и вперед, через не хочу)))

У меня такой ответ в подобных случаях : "Ты можешь не хотеть, твоё право, но Надо идти, поэтому, собирайся и вперед!" Работает 😁, но главное, других вариантов не предлагать.

Тогда я не буду тебе покупать и ..... Далее по списку

Предложите альтернативу в виде пиздюлей:)

У нас нет варианта и,тем более,вопроса «пойдешь /хочешь ли ты пойти в сад», чтобы ребенок отвечал нет. С первого дня сада аж три года назад утро и вечер проходил с фразами «маме и папе хочется поработать, чтобы мы снова поехали все на море/к бабушке/на аттракционы и т д, поэтому у тебя тоже маленькая работа по возрасту это сад, там ты можешь поиграть/порисовать/погулять, пока у родителей дела

Давай договоримся,ты делаешь как я сказала и всё закончится хорошо,но если ты хочешь истерить и получить люлей,то сразу говори,чтобы я время не тратила
Решение я понимаю сразу
Вот и договорились

Сегодняшний пример:
"Я не пойду на тренировку!"
(Тренировка после продленки,продленка до 18:30,тренировка до 19:30)
Я говорю: хорошо, жди внизу тогда меня, раньше забрать не могу, у меня «врач».

Пошла на тренировку.

Без вариантов и уговоров, если надо то надо. Бывает что не в настроении, будет истерить, но у меня морда кирпичем и пытаешься сохранить дзен.

Говорим- мы всё равно пойдём, хочешь ты этого или нет. Есть такое слово - надо.

У меня дочь мастер демагогии и капризов. Сначала я тратила кучу времени, на объяснения зачем и почему. А потом взорвалась, и сказала- есть вещи которые просто НАДО делать, не важно хочется или нет, есть слово НАДО. Последствия невыполнения долгосрочные - описываю ( не хочешь учиться будешь полы мыть , и краткосрочные- если ты не реагируешь на мою просьбу сделать что-то, то я тоже на следующую твою просьбу не отреагирую). Поэтому у нас есть вещи, которые мы обсуждаем и просто Делаем

Много не разговариваю, если вижу, что хочет мозги крутить, надо и всё, выходим. Но в 6 такого уже давно не было

Там где у ребенка нет выбора (поликлиника, сад) не договариваемся. Иначе это нечестно получается.

Договоры и разговоры только там, где у ребенка может быть выбор.

С моей только подкуп работает😅😵‍💫 Но чаще всего сама идет спокойно

"Я тоже не хочу, но есть такое слово - надо"
...ответ ребёнка, типа давай вдвоём не пойдём и тд и тп...
"Я не могу, тогда у меня не будет денег, что бы купить тебе штаны, куртку, плать, обувь, конфеты. Ты согласен на бедную жизнь? Нет? Тогда пошли."
Вариантов масса.

Или соглашаюсь "ок, не иди, но будь готов, что тогда придётся остаться дома без телефона и убраться в своём шкафу. Иначе придёт папа и сам будешь объяснять, почему так получилось" - это про ответственность.

Или смехом, если у меня есть силы на это. Но пример не приведу, так как в моменте понимаю, как съюморить.

Начинаем с принятия чувств. Да, я вижу, как ты не хочешь. Иногда я тоже не хочу идти на работу. То есть, даю возможность поныть.
Дальше объясняю, что сегодня нужно пойти в сад, мама и папа работают. Могу дать 5 минут поиграть. Как правило, этого хватает

Договариваемся всегда и с самого раннего возраста. В замен обещаю, обычно, что-то сделать или купить.

Манипуляция и подкуп - это тоже варианты того, как договариваются🤷🏻‍♀️
«Сегодня ты идешь в сад, но завтра я освобождаюсь пораньше и забираю тебя», - это вполне себе об умении договориться на определенных условиях, как по мне. А как еще?
Участники переговоров же должны прийти к соглашению, которое устраивает обе стороны))

Объяснить последствия, того что будет если он не пойдет
И вы глубокого наивны, если думаете, что «угроза и манипуляция» это
Потому что это не так.
Это жизнь, мягко и гладко дипломатично не будет всегда и это даже вредительство для ребенка
Особенно когда в запасе нет времени совсем.
Если вы не верите в эти варианты, то вам никто не тут ответит.
Сходите в психологу)) и он вам скажет тоже самое.

Не договариваюсь)
Ну точнее сначала могу объяснить важность, если не действует, то говорю - можешь не хотеть, ради бога, но мы пойдем. И просто беру и веду
Я сильнее ребенка как минимум и могу его буквально ВЗЯТЬ и повести.

Завтра обязательно в сад, никого дома не будет, у меня дела. Конец) идем в поликлинику получать справку, потом можем купить тебе вкусняшку в автомате. Тебя одного я оставить дома нет не могу, иначе соседи обратятся в опеку и нас поставят на учет как неблагополучную семью. Хочешь чтобы к нам приходили проверяли порядок и холодильник?

Объясните почему это важно для него, например, узнайте какие задания, темы будут в дс на следующей неделе, расскажите вводную часть, скажите, что остальное вам расскажет воспитатель