yahoohoo
Agness Gru
Мамы поздних деток, у кого сын не говорит, хотя все в порядке: что делать и как выявить причину?
Мамы поздних деток, как выявить причину ?
Сын все еще не говорит, только избранные простые слова и редко) . В основном показывает.
Если не ведешься идет и сам берет или переключает внимание.
Проходим 3 курс логопеда+ логоритмика.
Голова соображает как надо и даже лучше!
По всем параметрам уже точно должен говорить.
А у него будто «щелчка» не хватает.
Социальная жизнь активная, 2е старших детей (6 и 11) .
Ходим на занятия мама и малыш, много гуляем, питание сбалансировано, ходит в садик.
Горшок тоже долго осваивал. В 2,7 по факту сам стал ходить .
На осмотре в 2, сказали, что если ситуация не изменится в 3 поставят задержку,
Да ее поставят 100% но что это значит 🤷🏻♀️и что с этим делать?
Что блин может быть?
Может обследовать что-то 🤷🏻♀️
Сын все еще не говорит, только избранные простые слова и редко) . В основном показывает.
Если не ведешься идет и сам берет или переключает внимание.
Проходим 3 курс логопеда+ логоритмика.
Голова соображает как надо и даже лучше!
По всем параметрам уже точно должен говорить.
А у него будто «щелчка» не хватает.
Социальная жизнь активная, 2е старших детей (6 и 11) .
Ходим на занятия мама и малыш, много гуляем, питание сбалансировано, ходит в садик.
Горшок тоже долго осваивал. В 2,7 по факту сам стал ходить .
На осмотре в 2, сказали, что если ситуация не изменится в 3 поставят задержку,
Да ее поставят 100% но что это значит 🤷🏻♀️и что с этим делать?
Что блин может быть?
Может обследовать что-то 🤷🏻♀️
24.02.2025
1
Что вы могли упустить в составе детской аптечки
Контрацепция для мам: 5 способов наслаждаться бл...
Часто болеющий ребенок: что делать? Отвечаем на ...
Лучший комментарий
Комментарии
2gnoma
Блин, у Ульяны в садике мальчик, уже 4 года ему. Всех женщин называет Мама и мычит и ууук говорит и всё.. как тяжело😩
25.02.2025 Нравится Ответить
yahoohoo
@2gnoma, у нас по возрасту в группе Прям говорят 2 девочки, т.е диалог и тд
Называют хорошо предметы 6ро и остальные А-ля мой.
Он умудряется организовывать в игру всех без слов, с головой вообще порядок, но вот такое ощущение что какой-то барьер перешагнуть не может,
Была у меня одна знакомая 😁как раз такие максимально хуи забивательная - так у него паренек все вперед моего научился . Сообразительности Ноль, но техника отлично .
Я головой понимаю все разные - но сидишь и думаешь, ПиЛять а вдруг я что-то упускаю , это моя ответственность- я же себя сожру потом .
Называют хорошо предметы 6ро и остальные А-ля мой.
Он умудряется организовывать в игру всех без слов, с головой вообще порядок, но вот такое ощущение что какой-то барьер перешагнуть не может,
Была у меня одна знакомая 😁как раз такие максимально хуи забивательная - так у него паренек все вперед моего научился . Сообразительности Ноль, но техника отлично .
Я головой понимаю все разные - но сидишь и думаешь, ПиЛять а вдруг я что-то упускаю , это моя ответственность- я же себя сожру потом .
25.02.2025 Нравится Ответить
floxa
Дочь заговорила одним днём в 2,8. До этого у неё было не более 15 слов и звукоподражаний (машина - биби, кошка - кис, бах). В основном она мычала и тыкала пальцем. Ей ставили ЗПР, невролог в ПК в 1 год, я тогда много где была, все остальные специалисты ЗПР отрицали. В 1,5 были у сурдолога и члх, исключить патологии, у дефектолога для диагностики - всё было в норме, она просто не говорила. Логопедических проблем никогда не было. В 3 года вообще ни чем не отличалась от детей, которые заговорили рано.
Парни заговорили после 4х. Так же у сурдолога и члх исключили патологии, они были на учёте у невролога, задержку не ставили никогда. У дефектолога на контроле каждые пол года - развитие полностью соответствовала, в некоторых сферах опережало.
Имели целый букет логопедических проблем, большая часть следствие основного неврологического диагноза, к школе справились почти со всем.
Парни заговорили после 4х. Так же у сурдолога и члх исключили патологии, они были на учёте у невролога, задержку не ставили никогда. У дефектолога на контроле каждые пол года - развитие полностью соответствовала, в некоторых сферах опережало.
Имели целый букет логопедических проблем, большая часть следствие основного неврологического диагноза, к школе справились почти со всем.
25.02.2025 Нравится Ответить
yahoohoo
Меня смущает, что не стоит никакой диагноз 🤷🏻♀️
Т.е какие-то базовые исследования ничего не показало. Вот и думаю может самой что-то поделать 🤷🏻♀️
Т.е какие-то базовые исследования ничего не показало. Вот и думаю может самой что-то поделать 🤷🏻♀️
25.02.2025 Нравится Ответить
floxa
@yahoohoo сходите на пмпк или в Бонум на речевую комиссию, поставят.
25.02.2025 Нравится Ответить
sanachka
Речевой день в бонуме пройдите. Там сразу невролог,психиатр,логопед посмотрят и поставят диагноз.
24.02.2025 Нравится Ответить
akula_mom
У нас также было как у вас. В 2,8г начал повторять за мной слова. До этого было около 10-15 простых слов и звуки. Поставили ЗРР, делали 2 раза ЭЭГ, норма. Сурдолог - норма. Ходили к логопеду, она сказала пассивный запас большой, так как по картинкам всё показывал, всё понимает, сказала нужен толчок, новые впечатления, эмоции, игры и много говорить с ребёнком.
Я нашла способ разговорить. Начала чётко и медленно говорить слова, намеренно растягивая. Карточки с картинками мы изучали с 1,5 лет, книги, ходили на развивашки.
Проговаривала каждый шаг, на все показывала и называла, говорила без умолку.
Помогло снимать видео, как он говорит, он потом их смотрел и повторял. В 3 года уже хорошо говорил.
Я нашла способ разговорить. Начала чётко и медленно говорить слова, намеренно растягивая. Карточки с картинками мы изучали с 1,5 лет, книги, ходили на развивашки.
Проговаривала каждый шаг, на все показывала и называла, говорила без умолку.
Помогло снимать видео, как он говорит, он потом их смотрел и повторял. В 3 года уже хорошо говорил.
24.02.2025 Нравится Ответить
darya.m
Нам Ляпунова говорила, если не заговорит к 2 г 3 мес, то сделать ээг и с результатом к ней на прием
24.02.2025 Нравится Ответить
yahoohoo
@darya.m, ну вот у нас звуки и звукоподражания есть. Слова он некоторые повторить ( не применить) а именно повторить может, но не слово, а звуки этого слова, короче ясно , что что-то не так . А что с этим делать я ума не приложу
24.02.2025 Нравится Ответить
darya.m
@yahoohoo у нашей звукоподражания есть и слова, но наша не повторяет как раз ничего за нами, а применяет четко к определенным предметам. Слов немного, но постепенно добавляются.
Причем голова варит отлично, собирает большие пазлы, сортеры, различные логические игры, логопед сказала, что инреллектуальное развитие отличное. Я сама уже переживаю, что с речью вот так(
Причем голова варит отлично, собирает большие пазлы, сортеры, различные логические игры, логопед сказала, что инреллектуальное развитие отличное. Я сама уже переживаю, что с речью вот так(
24.02.2025 Нравится Ответить
Читайте также