До 3х лет развивайте правое полушарие и эмоциональный интеллект.
Вот один из вариантов игр для развития эмоционального интеллекта малышей:
😀Знакомство с эмоциями (для детей 1-3 года)
Приготовьте карточки с изображёнными на них смайликами с различными эмоциями, самыми простыми. Показывайте по одной карточке и просите назвать эмоцию, если малыш умеет говорить. Если он не называет сам, вы проговариваете, как называется та или иная эмоция. Повторяйте это упражнение, чтобы помочь малышу с раннего детства различать эмоции, в будущем это поможет ему лучше понимать себя и других.
😨Художники (для детей от 2 года)
Предложите ребёнку нарисовать радостный или грустный день. С помощью красок малыш может выразить себя, пережить заново предлагаемые эмоции.
😥Сказка (для детей 1-3 года)
Прочитайте малышу сказку, например, «Колобок» или «Теремок». Задайте ему вопросы об эмоциях героев: «Как ты думаешь, что чувствовали дед и баба, когда Колобок укатился в лес?», «А как было Колобку в лесу — весело или страшно?» и т.д.
😤Ситуация (для детей от 3 лет)
Предложите ребёнку изобразить эмоцию в конкретной ситуации, например: представь, что Миша отобрал у тебя игрушку. Малыш изображает эмоцию, а вы угадываете, называя её. Потом поменяйтесь ролями — пусть он попробует угадать вашу эмоцию по выражению лица. Помните, что показывать надо эмоции как негативные, так и позитивные. 📎Мы знакомим детей с миром разнообразных эмоций, учим принимать любые из них, даже самые негативные.
😜Начинаем с себя. Описывайте свои эмоции в жизни - это поможет не только разобраться в собственных чувствах, но и позволит детям лучше вас понимать. Для этого введите в свою речь формулу: «Я чувствую..., потому что..., и я хотела бы...».
@amkam, не согласна) оба полушария развиваются независимо с рождения.
И за их развитие отвечает сенсорика в первую очередь и крупная моторика. А не эмоциональный интеллект.
Истерики и капризы не будут меньше, если знаешь, как называются эмоции.
А вот За контроль поведения отвечают лобные доли, которые начинают свое созревание только в 5 лет.
@mrs.bondareva я не буду вступать с вами в спор.)) У вас свое видение ситуации, у меня свое.
От себя написала информацию исходя из опыта и обучения по дефектологии и нейропсихологии. Каждая мама выбирает для себя, что ей ближе и понятнее, от чего опыта отталкиваться) Написав про крупную моторику, не забывайте о мелкой моторике, которая так же отвечает за развитие ребёнка. Хорошего Вам дня!