Девушки, через один учебный год в школу.
Как выбирать школу?
На что обратить внимание?
С чего вообще подступиться к выбору?
Выбрать школу посложнее или не гнаться за регалиями школы и выбрать поближе да попроще?
Дочка тонкой душевной организации и умом не блещет.
В начальной школе по-моему самое главное это учитель. Поэтому хорошо если с ним можно заранее познакомиться, на подготовке к школе например. Ну и близость к дому это мастер для меня)
Я считаю что если откажутся проблемы - можно школу поменять будет. Но изначально записывать в простенькую школу так как в 6 лет умом не блещет (я так же иногда думаю про свою 🤣) не хочу.
То есть даже шанс не дать ребенку по сути на образование лучшее
@snezhkoed вы в Петроградском районе?
Куда идёте?
Вот меня беспокоит что моя очень не усидчивая, прямо тяжело даётся ей сидеть с математикой или грамотой. Только бы творить рисовать мастерить (тут усидчивость сразу находится) да прыгать бегать.
Но сы через год пойдем. В 7. Поэтому еще есть время, мб дозреет мозг и поведение.
По мне, в началке главное привить любовь к учебе и учитель , который будет способствовать этому.Но ,как правило ,как раз в начальной школе с этим намноооого лучше , чем в средней.
Думаю родители сами должны понимать и чувствовать, где ребенку будет лучше.Если подает большие надежды в чем -то, то почему бы и не отдать.Но усложненная программа с первых классов явно не для всех.
Зачисление в школу у нас происходило рандомно, школа новая , учителя тоже и никаких попроситься в другой класс не было в помине. В общем и целом мы остались довольны.Наш учитель любит свою работу и у нее горят глаза. Молодая, амбициозная, любит деток!)
Единственное, на что я обратила внимание это руководство школы (так как школа второй филиал, можно было почитать) и на первом собрании осталось впечаление , что школа будет норм.
Спасибо большое!
Безусловно все проходят этот этап. Но немного волнительно и хочется выбрать лучшее для ребёнка.
Хотя наверное многое зависит от самого ребёнка. Мне очень нравилось учиться, с детского сада в школу играла, ждала с нетерпением. Дочь совсем другая. Поэтому моя тревожность в вопросе школы повышена.
Моё личное мнение, не претендующее на истину, что в началке самое важное это учитель, не школа. А основная задача привить навык учиться и любовь и интерес к учебе. У меня например сын силен в математике, а учится в языковой гимназии, к которой дом привязан, которую большинство в районе последние годы хаяли, прежде всего из-за директора, а я всем довольна на текущий момент. По математике просто идём далеко вперёд с ним, занимаюсь сама. Единственный момент не понравился, когда сын с учителем решил поделиться своими новыми знаниями и навыками, а она ему сказала зачем ты бежишь, тебе это не надо. Я просто обсудила с ней этот момент, она поняла без проблем.
А учитель продленки наш вообще восторг, обожаю, сын не хочет уходить))
@vassilissa.premudraya, вообще изначально нам завуч посоветовала двух конкретных учителей, и мы с другими мамами из детсада сделали всё, чтобы наши дети в один класс попали и к конкретному учителю, который нам понравился больше. Как мы познакомились с учителями и как выбрали это долгая запутанная история😁 Дети попали в один класс, но совершенно к другому учителю, о которой не было особо нигде информации и первый месяц жаловались некоторые, что она сильно кричит. Мы взяли паузу (дав время на адаптацию и детям и учителю), прошло время, всё стало норм. А так я ещё была в школе на дне открытых дверей, советую начать с этого.
Для меня школа была как дом родной, а одноклассники как семья, до сих пор если возвращаюсь в родной город, школа обязательна к посещению.
Вписалась в родком, объединила родкомы первых классов, чтобы насколько возможной сделать жизнь детей в школе и коммуникацию родителей максимально комфортной и эффективной. Хочется, чтобы у детей остались самые приятные воспоминания, так и учится больше мотивации на мой взгляд🙂
@kristina.ritter спасибо вам большое за развёрнутый ответ! Ваш опыт вдохновляет! И с огромным уважением отношусь к тому что в родкоме и сами влияете на жизнь детей в школе!
@vassilissa.premudraya, тут нужно смотреть конкретно)) прицельно))
Бывают такие гимназии, что так от гимназии одно название) и любая дворовая СОШ лучше.
Но, например, гимназия, где училась я и СОШ Кудрово - это небо и земля. Я, когда вижу, как учится моя сестра в кудровской школе, считаю, что моя задрипанная гимназия в десятки раз лучше. И по адекватности руководства, и по программе, и по качеству преподавания, особенно в средней школе.
Какие варианты? Какой район? Между чем выбираете конкретно?
@po_kaifu в петроградском районе.
Через дорогу 56 гимназия начальная. Знаю что туда не просто попасть, но есть варианты.
Вот сомневаюсь потянет 56, или пойти например в 80 с уклоном на англ, или вообще в простую самую по адресному распределению- у нас это 51.
В начальной школе по-моему самое главное это учитель. Поэтому хорошо если с ним можно заранее познакомиться, на подготовке к школе например. Ну и близость к дому это мастер для меня)
Близость тоже прямо мастхэв для меня.
У нас много школ рядом, есть выбор в принципе. Подскажите как узнать какой учитель будет и где искать инфо о учителе?
Как ни выбирай, все равно получится рандом. Выбранный учитель может уволиться, коллектив класса может собраться как на подбор ☠️
Если есть возможность пристроить в гимназию, лицей, стоит целиться туда. Если нет, то смотреть ближайшие школы у дома
@chaneln5, в 9-ом перешел.
У него способности к математике всегда были.
В 366 на курсы ходил.
Вот на подготовительные курсы стоит идти, даже если ребенок гений).
@dikan88, ну в 9 наверное проще, да. Ажиотаж уже прошел после 2 волн набора. Но вот как поступить из обычной началки в 5 класс при конкурсе 20 человек на место - ну тут нужно быть где-то на грани гениальности.
Но в любом случае, если ТДО и «умом не блещет», в лицеи я бы соваться не стала. Все же весьма специфическое место. Не для всех, скажем так.