Нет, не у всех, вернее ни у кого из тех кто не имел детям мозг до школы🙄 до 6 лет это в принципе не нужно. Важно пространственное мышление. К 6 только просыпается тяга, после 6 интерес усиливается и к 7 уже чтение на ура.
Только начала читать дочь, все чему я пыталась ее научить все мимо просто, и поняла что для таких дел идеально отдать на занятия с человеком у кого педагогическое образование. Сейчас то после ее занятий я понимаю как надо было начинать. Сначала гласные учить. Допустим первую букву А выучили, дальше буква У, когда буква У выучена, прочитывать слоги АУ, УА, АУА. После каждой новой гласной читать слоги, ИА, УИ, АИ и тд. Потом когда начинаются согласные, добавлять к слогам гласную, допустим буква Б, в конце БА, БО, БУ, БЫ, БЯ, ИБ, ЮБ и тд. Обязательно не забывать про гласная/согласна, твердая/мягкая, звонкая/глухая. Когда выучены согласные половина хотя бы, можно подключать слова ма-ма, мо-ре, сыр, по-ле. Ну и да не забывать про звуки, буква Бэ-звук б… но я б на вашем месте не парилась бы и отдала бы в дошколку или частный центр.
Читает и не по слогам. А обычные тексты. Не скажу что фанат чтения, нет такого что каждый день берет книги читать, но витрины, вывески, по тв фразы на экране, небольшие тексты в книгах на 18-20 слов, задание в книжках сам читает где на пару строк, большие тексты отказывается даже начинать читать. Научила читать весной, в 4.9 где-то, в саду почти никто не читает, или никто совсем не читает, кто-то слоги кого спрашивала.
Учила с помощью букварь Жуковой, логопедический букварь и платное приложение Смешарики. Мне кажется приложение больше всего дало, он в телефоне постоянно просится поиграться, в остальное время не даю, только образовательные игры скачиваю и с ним занимаюсь по вечерам иногда когда просит, не больше 15 минут. Сейчас в другую игру, математику изучаем типа 1+2 и время, часы по стрелкам более менее уже понимает, путается еще только. Каждый день просит позаниматься с ним сам. Либо нравится либо нравится что телефон это, хоть и образовательная, но игра
Когда научился читать прям несколько раз первый сезон бодо бородо пересмотрел от и до, там про чтение, а слова все на экране сам мог читать что ему было интереснее стимул. Второй сезон про путешествия не интересно так было, не смотрел особо, как первый сезон
Нет, не у всех, вернее ни у кого из тех кто не имел детям мозг до школы🙄 до 6 лет это в принципе не нужно. Важно пространственное мышление. К 6 только просыпается тяга, после 6 интерес усиливается и к 7 уже чтение на ура.
В 3 знал весь алфавит. Были на это свои причины , но начал читать только в 6 по слогам. Сейчас 7 читает, но ещё не так быстро, как хотелось бы. Учите буквам, потом Соединяете гласные с согласными. МА, мо, му и тд и так каждую. Запоминает и начинает читать.
Мужу на работе посоветовали методику Зайцева. Там большой набор кубиков и методички. Стоимость набора 5500 на сайте, можно на авито посмотреть если не принципиально
Гласную и согласную сначала произносили по отдельности потом пели, потом пели и соединяли. В 4 читал по слогам. Чтоб начал пели гласные наверно месяца два, не сразу дошло
Только начала читать дочь, все чему я пыталась ее научить все мимо просто, и поняла что для таких дел идеально отдать на занятия с человеком у кого педагогическое образование. Сейчас то после ее занятий я понимаю как надо было начинать. Сначала гласные учить. Допустим первую букву А выучили, дальше буква У, когда буква У выучена, прочитывать слоги АУ, УА, АУА. После каждой новой гласной читать слоги, ИА, УИ, АИ и тд. Потом когда начинаются согласные, добавлять к слогам гласную, допустим буква Б, в конце БА, БО, БУ, БЫ, БЯ, ИБ, ЮБ и тд. Обязательно не забывать про гласная/согласна, твердая/мягкая, звонкая/глухая. Когда выучены согласные половина хотя бы, можно подключать слова ма-ма, мо-ре, сыр, по-ле. Ну и да не забывать про звуки, буква Бэ-звук б… но я б на вашем месте не парилась бы и отдала бы в дошколку или частный центр.
Глухая/звонкая моей нравится проверять так: руку на шею и произносить звук, попробуйте с буквой Б и Ш, на Б будет вибрировать -звонкая, на Ш не будет-глухая
Моя тоже ровестница вашей дочери. Не умеет читать, учим буквы, слоги.
Это Н, это О, вместе как будет? Вот она сидит и отвечает, так получается читать некоторые слоги, некоторые забывает
До сих пор пытаюсь объяснить, что есть буква Б, но в слове белка, читаем белка, а дочь говорит раз первая Б, значит бЭлка😄
Со старшим ребенком я в 6 лет так намучилась,хотя он считал до бесконечности мне кажется,решал примеры,писал прописи,но не читал…это было просто адом,куча книг,игровых приемов,но нет…а в 6,5 просто начал читать все подряд,но читать до сих пор не любит))) а младший,просто в 5,5 сел и выдал маме сказку на ночь,все рекламы наши и все подряд-сам как-то научился и читает уже хорошо и много! Поэтому советов нет!!! Но мне в обиходе понравилась логопедическая азбука Е.В.Новиковой от букве к слову!
Моя не умеет. Букв не знает. Сегодня только этим вопросом задавалась. Интереса просто ноль к буквам) пыталась заниматься, объяснять, на следующий раз будто ничего и не проходили- как об стенку горох🥲
Видимо, пока нет интереса, бесполезно. Решила до 6 лет затею оставить. Нервы целее.
Зато она у меня творческая натура, рисует и поделки делает хорошо 😅
У меня мелкий в школу в сентябре, только по слогам читает и то не очень) ещё научится. Старшего мучила с 5 лет... Сглупила, пусть детство будет детством
Везде буквы развешены были магнитные. Буквари разные, много читала ей сама. Буквы с 4 лет. Слоги с 5 лет. Читает сама с 6. Вот Робинзона Круза прочла недавно. Я сама-то не читала это. И ещё пусть буквы пишет побольше, тоже полезно.